中国的可持续发展实践 【教学目标】 一、知识与技能 1．理解两大问题：（1）中国为什么要走可持续发展之路？21世纪教育网 （2）中国怎么走可持续发展之路？2
《中国的可持续发展实践》教学反思 对于这节课，个人认为还较满意。一.教学设计在意开始，想借助多媒体等现代教学手段，通过学生课前查资料，联系自己身边的环境问题，能调动学生学习的积极性与主动性。同时
高一地理必修2《中国的可持续发展实践》教学设计 一、教学目标知识与技能：1．理解两大问题：（1）中国为什么要走可持续发展之路？（2）中国怎么走可持续发展之路？2．理解循环经济和传统经济的差别；懂得清洁
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