九年级历史《世界文化之旅》教学反思

九年级历史《世界文化之旅》教学设计

九年级历史《世界文化之旅》教学设计一、课标具体要求本课落实的课程标准是“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华”部分：了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人