第十课 绽放生命之花一、单项选择题1．热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规
活出生命的精彩 一、单选题 1．随着年龄的增长，同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你同意的是 ①“生命的意义不在于长短，而在于内涵” ②“人的一生是短暂的，只有尽情地享乐才不枉
感受生命的意义一、单选题1．七年级学生莎莎把自己的一百元零花钱捐给希望工程，当校报小记者采访她时，她说：“为需要帮助的人捐款，是令我感到高兴的事情。” 莎莎之所以这么说，是因为捐款 (
感受生命的意义一、单项选择题1．当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹我们可以
守护生命一、单选题1．小敏不幸患上重病，需做一次大手木，但因家庭困难，父母无法支付巨额医疗费，只能到处借钱，还把家里唯一的房子也卖了。为了筹这笔医疗费，广大好心人通过微信“滴水筹”平台为她捐款。广大好
敬畏生命一、单项选择题1．央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，林森浩曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这
生命可以永恒吗一、单项选择题1．下列关于生命的接续的说法中，不正确的是( )A． 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富B． 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己
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