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有关“一次”的内容

  • 作文记一次辩论会

    作文记一次辩论会(一) 在实验小学六(3)班的班会课上,正举行一场别开生面的辩论会,大家将把对小学生上网利用弊的看法阐明。 首先,老师把同学们分成正、反两方,正方的观点是小学生上网利大于弊;反方的观点是小学生上网弊大于利。 辩论会正式拉开了序

  • 记一次辩论会450字

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  • 记一次辩论会作文500字

    记一次辩论会作文500字(一) 我们要举行一场辩论会,主题是:科技发展利大还是弊大。我们准备好资料,一场辩论会就开始了。 我们是正方,由我们这方开头。我方刚阐明观点,反方立即有人反驳。我方的成员见反方如此来势汹汹,心中更加振奋。对方的成员很明显

  • 记一次辩论会600字

    记一次辩论会600字(一) 今天中午,在五年级六班教室里,举办了一个别开生面的辩论会,当班主任宣布正式开始时:首先,由正方的一辩提出他方观点开卷有益,而我是反方的一位成员,也是反方一辩,反方的观点则是:开卷未必有益。 然后正方的二辩杨语涵说出了

  • 记一次辩论会500字

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  • 记一次辩论会作文400字

    记一次辩论会作文400字(一) 以前只在电视里看过辩论会,没想到升入五年级,学完了第一组课文后,老师组织我们也举行了一次辩论会。 我们辩论的主题是开卷是否有益。老师从毛遂自荐的同学们中选了六位分别担任正反方辩手。 第一轮,六位辩手有的用名人名言

  • 记一次辩论会400字

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  • 记一次辩论会作文300字

    记一次辩论会作文300字(一) 今天,在我们班里,举行了一场关于读书是否有益的辩论会。 还记得昨天下午,当老师宣布要举行一场关于读书是否有益的辩论会(正方:读书有益,反方:读书未必有益)时,我心想:当然是读书有益啦!读书怎么会是未必有益呢。我选

  • 记一次辩论会350字

    记一次辩论会350字(一) 今天下午,我们班进行了一场激烈的辩论会,主题是开卷是否有益。 丁零零,上课铃响了。老师说:我宣布,辩论会现在开始!接着老师叫了10个同学上去辩论,一边是正方,一边是反方。正方代表说:我认为开卷有益。古人常说读万卷书,行

  • 记一次辩论会300字

    记一次辩论会300字(一) 星期五的下五第二节课,在教室里师生们举办了一场辩论会,当然辩论会可不是临时决定的,为了这一刻,我们做了一星期的准备工作。 辩论会的规则:分正方和反方两派,正方代表着是真诚好,则反方代表真诚不好,我是反方的,也是组长,

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