阅读要求： 1、找出课文中带生字的词语。 2。自由读课文，遇到读不通的句子就停下来多读几遍，遇到不认识的字和不理解的词，做上记号。
习作 人教版小学语文三年级下册 习作例文 ——《一支铅笔的梦想》 默读短文，分析作者是如何想象的，为什么会有这样的想象。 给你一个思路：我一共有几个梦想？
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