2019部编版小学语文一年级上册第二单元汉语拼音试题2

2019一年级语文上册汉语拼音试题 班级学号姓名总分。。 一、(4分)读句子，选择符合句意的图画。 （1）dìdizhézhǐ。（） A。B。 （2）bàbacāchē。（） A。B。 二、选择占格完全相同的一项是_____。 Yiwuücchbjg A。ybzhB。wucC。cchwüD。ygj 三、下面的说法不正确的是（）。 A。z、s、c、可以放在声母的位置，所以都是声母。 B。zi、zh、si、sh、ch、ci，都有两个字母，

2019部编版小学语文一年级上册第二单元汉语拼音试题

2019一年级语文上册汉语拼音试题 班级学号姓名总分。。 一、读一读，整体认读音节有（）个。 Chīxīguāzhībùyāzi A。2B。3C。4 二、读句子，选择符合句意的图下画。 （1）妹妹下棋。（） A。B。 （2）奶奶画花。（） A。B。 三、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。 A。hoúB。gūaC。yaóD。huǒ 四、按声母表的顺序连一连，你会有一个意外的发现。 连成了一个。 五、看图拼读音节连线。

2019部编版小学语文一年级上册第一单元测试卷

2019一年级语文上册第一单元试题 班级学号姓名总分。。 1、看图写词语。（4分） rìyuèshànɡxiàtiāndìshānshuǐ 2、选出正确的读音打“√”（9分） 上（shànɡsànɡ）十（síshí）去（qùqǜ） 果（gǒuguǒ）月（yuēyuè）入（rùyù） 八（bādā）火（hǒhuǒ）山（sānshān） 3、将括号里用得正确的字打“√”。（6分） （1）今（天人），我一个（天人）去了奶奶家。 （2）太渴了，我喝了一大

2019部编版小学语文一年级上册第二单元汉语拼音测试卷

2019一年级语文上册第二单元汉语拼音试题 班级学号姓名总分。。 一、看kàn谁shuí写xiě得de最zuì漂piào亮lianɡ。(6分) 二、按àn照zhào声shēnɡ母mǔ的de顺shùn序xù连lián一yi连lián。(9分) 三、我wǒ会huì拼pīn一yi拼pīn，填tián一yi填tián。(6分) j—ǜ→q—ǚ→ x—i—→xiáq—i—→qiā

《理想伴我飞》主题班会教案

【2019年三月新学期适用】新人教版部编本小学一年级和二年级下册语文全册教案两套

1 春夏秋冬 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。因此，本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学

【2019年三月新学期适用】新2019年审定小学一年级下册语文，二年级下册语文两套教案汇编版

  本班共有学生XX名，有X位学习后进生。经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500字左右，其中少数同学能认800——1000字左右。每生能写汉字100字——150字之间，少数能写200字左右。对偏旁部首的认识不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确，但有3——4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好，阅读时不出声、不指读。本学期将进行每天中午半小时的阅读时间，再加大阅读量。但大部分学生已经能独立写两句以上的拼音作文(不会写的

〖两套教案汇编〗2019年春新部编小学语文一、二年级下册两册全册教案完整版合集（大本教材）

  本班共有学生XX名，有X位学习后进生。经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500字左右，其中少数同学能认800——1000字左右。每生能写汉字100字——150字之间，少数能写200字左右。对偏旁部首的认识不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确，但有3——4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好，阅读时不出声、不指读。本学期将进行每天中午半小时的阅读时间，再加大阅读量。但大部分学生已经能独立写两句以上的拼音作文(不会写的

2019年新审定人教版小学一年级下册、二年级下册《道德与法治》全册教案两套汇编

课程纲要： 一、教学目标 《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活，愉快积极地生活，负责任，有爱心地生活，动脑筋，有创意地生活。 1.让学生知道生活中需要养成哪些好习惯。培养孩子讲卫生、珍惜粮食、做事不拖拉等生活习惯。 2.通过学习，让学生感受学校生活的快乐。了解自己的成长进步，获得成就感；懂得有烦恼是正常，并能及时解决自己的烦恼；努力向优秀进发。 3.通过观察日常生活中的现象，培养学生养成遇到不明白的问题要动脑筋，认真思考的好习惯。

改版后教案2019年最新人教版部编本小学语文一年级下册全册全部教案(附教学计划)

  本班共有学生XX名，有X位学习后进生。经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500字左右，其中少数同学能认800——1000字左右。每生能写汉字100字——150字之间，少数能写200字左右。对偏旁部首的认识不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确，但有3——4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好，阅读时不出声、不指读。本学期将进行每天中午半小时的阅读时间，再加大阅读量。但大部分学生已经能独立写两句以上的拼音作文(不会写的