综合与实践摆一摆,想一想 1。让学生通过实际操作,进一步巩固数位及位置的概念,在此基础上进一步探索100以内数的特点及排列规律。 2。在操作实践中发展学生的形象思维能力,通过找规律培养学生的抽象思维能力和归纳能力。
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