一、填空并默写 : 1.《诗经》是我国最早的一部 ，共 篇诗歌作品，反映了公元前11世纪 至公元前6世纪 500年间的古代生活。分为 ， ， 三部分。《诗经》的主要表现方法是 ， ， 。 2.《楚辞》收了战国时代楚国屈原，宋玉等人的诗歌，西汉 辑东汉王逸作章句。这些诗歌体被后人称为“ ”或“ ”。屈原是我国古代的浪漫主义诗人，他的代表作是 ， ， ， 。 3.三岁为妇， 。 ， 。 4.总角之宴， 。 ， 。 5.静女其 ，俟我于 ， ， 。
2、 有两个错别字的一项是（ ） A、通谍 弊病 不卑不亢 墨守成规 B、取缔 气慨 手屈一指 别出新裁 C、锻练 崛起 世外桃源 东施效颦 D、演绎 坦护 乔妆打扮 肆无忌殚
1.下列阐述不属于沈从文文学思想范畴的一项是( ) A.一部伟大的作品,要表现人性最真切的欲望,这种欲望就是对当前黑暗社会的否认和对未来光明的向往。 B.文学作者必须具有宗教的热忱,勇于进取,超乎习惯与俗见而向前,他的理想与社会改革者和思想家不尽相同。 C.文学以生活为根据,但又离不开想象,它可以自由驰骋,任意飞翔,其感情以一切自然与生活现象为依托。 D.文学是极富自由性的,利用文学来表达思想情感的人,其行动不必为一个时代的趣味所拘束,而可以在想象的世界里驰骋。 思路解析:B项,不属于沈从文的
一、基础知识(12分,每小题3分) 1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是( ) A.谥号/关隘 蕨类/一蹶不振 昵称/泥古不化 B.拜谒/竭尽 白桦/哗众取宠 磕碰/阖家欢乐 C.漂白/剽悍 木槿/谨小慎微 缱绻/稳操胜券 D.匮乏/馈赠 帐篷/通货膨胀 傧相/摈而不用 思路解析:A项,shì/ài,jué,nì。B项,yè/jié,huà/huá,kē/hé。C项,piǎo/piāo,jǐn,quǎn/quàn。D项,kuì,zhànɡ,bīn/bìn。 答案:
1.下列关于“中国建筑”的表述,不符合原文意思的一项是 ( ) A.中国建筑具有悠久的历史、独特的人文和历史环境,形成了与西方完全不同的体系与类型。 B.中国传统民居的平面布局无论北方还是江南,都有堂屋、两厢、前厅、后房和天井等,讲究有天有地。 C.中国建筑很早就尊重自然,讲究“天人合一”,这与西方一直倡导的生态、低碳、人性的理念是一致的。 D.中国建筑的博大精深、传统技术和艺术精彩不该被遗忘,中国建筑中的优良传统应该得到回归。 思路解析:C项,“一直”错误,原文中说“近些年来西方世界提倡生态
一、基础知识(12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一项是( ) A.着陆(zháo) 模具(mú)通缉令(jī) 岁稔年丰(rěn) B.迄今(qì) 倒数(dào)辟谣(pì) 如椽之笔(yuán) C.讪笑(shàn) 轻佻(tiāo)太阳穴(xué) 叱咤风云(zhà) D.忖度(cǔn) 枇杷(bí)流涎水(xián) 刚愎自用(bì)
1.下列各项中,关于“情理交通”的说法不正确的一项是( ) A.文中所说的“情”,除“情感”外,还包括诗歌的美感;所谓“理”,则更倾向于指人生体悟。 B.在优秀诗歌中,没有纯粹的“情”和“理”,两者总是共生交织,同时出现。 C.我们只有做到和古人“情理交通”,才能真正读得懂诗歌,而技术层面的东西是没有用的。 D.“情理交通”不仅指诗歌中的“情”“理”共生交织,更指读者要用自己的人生体验去和古人“交通”。 思路解析:C项,“技术层面”是读懂诗歌的基础,“而技术层面的东西是没有用的”说法不当。
一、基础知识(12分,每小题3分) 1.下列各句中,加点词的解释有误的一项是( ) A.舟遥遥以轻飏 遥遥:遥远的样子。 B.景翳翳以将入 翳翳:阴暗的样子。 C.泉涓涓而始流 涓涓:细水慢流的样子。 D.胡为乎遑遑欲何之 遑遑:心神不定的样子。 思路解析:“遥遥”的意思应为“漂摇放流的样子”。 答案:A
1.下列字形没有错误的一项是( ) A.寒喧 绣闼 禀赋 委屈求全 B.暮霭 鲁盲 包涵 拾人牙惠 C.熟谂 惊谔 戡乱 苌弘化碧 D.尸骸 亢旱 桃杌 揠苗助长 思路解析:A项,“寒喧”应为“寒暄”,“委屈求全”应为“委曲求全”。B项,“鲁盲”应为“鲁莽”,“拾人牙惠”应为“拾人牙慧”。C项,“熟谂”应为“熟稔”,“惊谔”应为“惊愕”。 答案:D
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