1、如图所示，人重600N，平板重400N，如果人要拉住木板，他须用力(不计动滑轮重力)： A、250N B、333。3N C、500N D、1000N
1、原子的核式模型的提出，是在研究哪个物理事实后得出的（ ） A．光电效应现象 B．α粒子散射实验 C．原子发光与经典电磁理论的矛盾 D．天然放射现象
1、对光的波粒二象性的说法中，正确的是 A、有的光是波，有的光是粒子 B、光子与电子是同样的一种粒子 C、光的波长越长，其波动性越显著，波长越短，其粒子性越显著 D、光子说和电磁说是相互对立、互不联系的两种学说
1．目前，关于人类利用核能发电，下列说法中正确的是：[ ] A．核能发电对环境的污染比火力发电要小 B．核能发电对环境的污染比火力发电要大 C．还只是利用重核裂变释放大量能量 D．既有重核裂变、又有轻核聚变释放大量能量
1．元素X的原子核可用符号表示，其中a、b为正整数，下列说法中正确的是：（ ） A．a等于原子核中的质子数，b等于原子核的质量数 B．a等于原子核中的中子数，b等于原子核中的质子数 C．a等于原子核的电荷数，b等于原子核中的质子数 D．a等于原子核中的质子数，b等于原子核中的核子数
1．关于全反射，下列叙述中正确的是（ ） A ．发生全反射时仍有折射光线，只是折射光线非常弱 B 。 光从光密介质射向光疏介质时一定会发生全反射现象 C ．光从光密介质射向光疏介质时可能不发生全反射现象 D ．光从光疏介质射向光密介质时可能发生全反射现象
一、分解的方法 分解是人类了解复杂事物、解决复杂问题时最常用的方法之一。医院里分内、外科等，是将复杂的人体分解，以便把握各类疾病的规律；要想了解小闹钟的构造特征，最直接的方法是将其分解―――拆开看看；甚至连吃西瓜时先将西瓜切成几片，也可以说是借助于分解的手段（切开）解决了整个西瓜无法囫囵吞下的“难题”。物理解题也是这样，对物理问题中所给出的复杂运动、复杂过程，对物理问题中所涉及的复杂事物、复杂模型等，均可以借助于分解的手段予以简化。
1。宇宙飞船为了要与“和平号“轨道空间站对接，应该：[ ] A。在离地球较低的轨道上加速 B。在离地球较高的轨道上加速 C。在与空间站同一高度轨道上加速 D。不论什么轨道，只要加速就行
1。据报道，“神舟6号”的发射也已进入了议事日程。可以预见，随着航天员在轨道舱内停留时间的增加，体育锻炼成了一个必不可少的环节，下列器材适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是：[] A。哑铃 B。弹簧拉力器 C。单杠 D。跑步机
1．一个质点做简谐运动，它的振动图像如图5所示，下列判断不正确的是 （ ） A．图中的曲线部分是质点的运动轨迹 B．有向线段OA是质点在t1时间内的位移 C．振幅与有向线段OA在x轴的投影之差等于质点在t1时间内的位移大小 D．有向线段OA的斜率是质点在t1时刻的瞬时速率
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