1、根据不使电表受损和尽量减少误差的原则选择电表。首先保证流过电流表的电流和加在电压表上的电压均不超过使用量程。然后合理选择量程。务必使指针有较大偏转（一股取满偏的2/3左右），以减少测读的误差。
1、在实验调节过程中，为什么条纹看不清或看不到？可能有四方面原因： （1）光源、遮光屏、单缝、双缝中心没有共线； （2）单缝与双缝没有平行； （3）测量头可能有挡光线现象； （4）光源与单缝相距太近（行不成平行光）
1。构造和原理 图5-1-1所示是常用的螺旋测微器。在实验中常用它测量小球的直径、金属丝的直径和薄板的厚度等一些较小的尺度。用它测量长度，可以准确到0。01 mm，可以估读到0。001mm（毫米的千分位），因此螺旋测微器又称为千分尺。螺旋测微器螺杆上精密螺纹的螺距是0。5 mm，即每旋转一周，测微螺杆P前进或后退0。5 mm。可动刻度分成50等分。每一等分表示0。01mm。即可动刻度每转过一等分，P前进或后退0。01 mm，因此，从可动刻度旋转了多少个等分就知道长度变化了多少个0。01 mm。
●高考趋势展望 近几年的高考试题，每年都要考查设计性实验题。实验设计是考生实验能力的较高体现，通过它不仅可以考查考生对实验的原理和方法的理解程度，更重要的是可以考查出考生对学过的实验原理、方法灵活地迁移应用和综合应用的能力，考查出考生的创造性思维能力。因此可以预料，设计性实验题将成为今后高考实验命题的主要题型。 实验设计不是“空中楼阁”，它是以大纲和教材中要求的19个学生实验为基础的。所以，首先要把这些基础性实验的原理理解了，把实验的方法和仪器的性能掌握了，才能进一步去谈实验的设计，去谈原理、
例4、如图3-11所示。电子从A点由静止开始，经电压为U的电场加速后，从B点沿着与电场垂直的方向，射入宽度为l、场强为E的匀强电场中，经D点射离电场。电子射离电场时相对于射入电场方向的偏移距离为y，运动方向发生的偏折角为θ。下列说法正确的是（ ） A、若加速电压U增大，则y和θ都增大 B、若加速电压U增大，则y减小、θ增大 C、若场强E增大，则y和θ都增大 D、若场强E增大，则y增大、θ减小
1．如图示，斜面体P放在水平面上，物体Q放在斜面上，Q受到一个水平推力F，P、Q都保持静止，Q受到的静摩擦力大小为f1，P受到的水平面的摩擦力大小为f2，当力F变大而未破坏Q、P的静止状态时 A．f1 、f2都变大 B．f1变大，f2不一定变大 C．f2变大，f1不一定变大 D．f2与f1都不一定变大
1．站在体重计上的人，从站立到蹲下的过程中，体重计的示数： A．hγ1 B。 h(γ2－γ3) C。 h(γ1+γ2+γ3) D。 h (γ1—γ3)
14。关于波动，下列说法正确的是 A。多普勒效应是声波特有的现象 B。光的偏振现象说明光是一种纵波 C。电子束通过铝箔时可能产生衍射图样 D。相同频率的声波与无线电波相遇，一定产生干涉现象
1、伦琴射线实际上是： (A)电磁波； (B)高速电子流；(C)高速中子流； (D)高速质子流。
1．在观察光的衍射现象的实验中， 通过紧靠眼睛的卡尺测脚形成的狭缝， 观看远处的日光灯管或线状白炽灯丝(灯管或灯丝都要平行于狭缝)， 可以看到（ ） A．黑白相间的直条纹 B． 黑白相间的弧形条纹 C．彩色的直条纹 D． 彩色的弧形条纹
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