自学指导 1．请列举几个你见过的应用杠杆的实例： （1）________（2）________（3）________ 2．如图12－39所示表示人的肱二头肌...
研究杠杆的平衡条件B组 一、是非题 1．省力杠杆一定不是等臂杠杆。 （ ） 2．动力臂和阻力臂相等...
研究杠杆的平衡条件A组 一、是非题 1．使用杠杆一定省力。 （ ） 2．使用动力臂长的杠...
6.3 重力 1．假如没有重力，下列说法中错误的是( A ) A．一切物体的质量都将为零 B．人很难在地球上正常行走 C．河水不再流动，再也看不见
6.4 探究滑动摩擦力 1．关于摩擦力，下列说法正确的是( D ) A．相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力 B．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
7.2 弹力 1．关于弹力，下列说法中正确的是( ) A．物体发生形变就一定产生弹力 B．两个物体只要接触就一定产生弹力 C．只有发生弹性形变的物体才会产生
第1节 牛顿第一定律一、学习目标1.理解牛顿第一定律的内容2.知道理想实验是科学探究的一 种重要方法3.理解惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质4.知道一切物体在任何情况下都具有惯性5.知
第1节 功一、学习目标1.理解做功的两个必要因素。认识在什么 情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功。2.理解计算功的公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。学习重点是理解计算功的公式和单位，并
第1节 压强一、学习目标1.理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。2.掌握压强的概念，知道压强的计算公式。3.知道国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。
第2节 滑轮 知能演练提升 能力提升 1.小柯用图中装置提升重力为400 N的物体,不计摩擦和滑动自重,下列说法正确的是( ) A.两个滑轮均为定滑轮B.人将绳子拉过1 m,物体也上升1 mC.物体
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