第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第6课 工业化国家的社会变化知|识|目|标①讲述工业革命下的人口增长与大众教育。②知道城市化给人们的社会生活带来的变化。③理解工业革命带来的社会问题。 一、人口
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第5课 第二次工业革命知|识|目|标①列举电力广泛应用的史实，了解第二次工业革命的特点。②讲述爱迪生、本茨、诺贝尔的发明故事。③理解第二次工业革命带来的社会进步
第6课 工业化国家的社会变化一、选择题1. 凡是有煤炭的地方， 就能新建工厂,工厂还可以建在人口密集的地带,以便招募工人和销售产品。1841年,英国就业人口中从事农业的占20%，从事工业的占43%.1
第5课 第二次工业革命一、选择题1、(2017河南)1908年，美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世
第3课 美国内战一、单项选择题1.在电视专题片《大国崛起•美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美
第3课 美国南北战争一、选择题：1、1862年林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的，解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是：（
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