[思考与练习] (1)体会第四句“带月荷锄归”中诗人的心情。 (2)诗中的“愿”究竟指什么? (3)联系诗人的整体情况,说说你陶渊明亲自参加农业劳动的看法。 (4)默写陶渊明《归园田居(其一)》。
高考语文冲刺复习的几点建议 杭州市萧山区第六高级中学 曾良策 ©中学语文教学资源网—语文论坛 -- 指导思想 :查漏补缺,攻破难点,狠抓热点,强化训练 调节心态,沉着应考。 (一)语言基础和语言表达: 1、字音:异形同音字;形近异读字;习惯性误读;
[写作导引]漫画作文的审题就是要求我们多角度地观察漫画,寻求漫画隐含的意义。 聚焦这幅漫画,我们可以看到画中小孩儿为了取到苹果,非常有创意地把桌子上的抽屉当作梯子。那么孩子的创意又是由什么激发的呢?归纳一下,有以下几点:(1)因为有奖赏(苹果)才有创意;(2)因为有挑战(桌子的高度)才有创意;(3)因为有童心(小孩子)才有创意;(4)因为有条件(抽屉)才有创意……抓住其中一点,即可行文。
1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是 A.影牒 连锁店 奋发图强 一时障目,不见泰山 B.炒作 股分制 苦心孤诣 水能载舟,亦能复舟 C.愿景 倒记时 游目骋怀 失之东隅,收之桑榆 D.标识 主旋律 披沙拣金 明修栈道,暗渡陈仓
⑴“聚散匆匆”一句,在内容上强调什么?在上片的结构上起什么作用? 答:⑴强调二人相聚之短暂、相别之仓促。在写聚、散的内容之间起承上启下。(意思答对即可)
2。根据以上文字,结合你的生活体验,写一段你的感受,不少于80字。(6分)(要求观点明确,言之成理。) 答案:略。此题考查学生认识生活、思考生活的思维判断能力;有理有据地表明观点的表达能力。答案观点明确,言之成理即可酌情给分。
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