《劝学》知识点复习 一、文学常识 １．荀子 ２．《荀子》 二、字音 靛青 中绳 车柔以为轮 虽有槁暴 金就砺则利 参省 知明而行无过矣 须臾 跂而望 闻者彰 舆马 舟楫 善假于物
学习目标： 1.条理清楚地复述故事内容。 2.找出课文中描写心理活动的语句并体会其心理状态。 3.结合语境理解重点词、句的含义，联系自身生活体验，感悟人生哲理。 教学过程： 一、预习检测
七年级语文上册《女娲造人》知识梳理 一、学习目标 1.整体感知故事情节。 2.体会神话故事中想象的魅力。 二、作者简介 袁珂(1916—2001),四川新都人。神话学家。著述颇丰。1950年,他的第一
初一语文上册《世说新语》两则课文复习资料整理 咏雪 陈太丘与友期 课文讲解 一、文学常识： 《咏雪》与《陈太丘与友期》都选自《世说新语》，《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。 二、内
初一语文上册《散文诗两首》课文复习资料整理 《金色花》泰戈尔 《荷叶﹒母亲》 冰心 1.词语： 匿名(nì míng) 林阴(lín yīn) 敷衍(fū yǎn) 膝盖(xī gài) 并蒂(bìn
部编版七年级语文上册《植树的牧羊人》第二课时教案 第二课时 教学目标： 1.通过“看句”，深入体味第一人称表达的妙处，在客观真实的基础上浸淫情怀。 2.通过“看词”“看意”，走近作者，走进记录者与被
部编版七年级语文上册《植树的牧羊人》第一课时教案 教学目标： 1.圈点勾画默读文本，分类掌握相关词语，整体梳理文章内容，熟悉文本框架。 2.通过看篇，对人物、情节等内容了熟于心，并能恰当讲述出来。 教
七年级语文上册第六单元第19课《皇帝的新装》知识点梳理 一、学习目标 1.了解作者及童话的特点；理清童话的情节。 2.分析人物形象,理解童话想象和夸张的艺术特点。 二、作者简介 安徒生(1805—
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