石横中学中华经典诵写讲大赛活动实施方案 一、活动目的： 中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读写活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。
第十课《再塑生命的人》 【作品简介】 本“教学设计”为笔者所创作的人教版初中语文《七年级上册全新二级菜单型章节式课件》的配套教学资源（课件下载链接 ：http://www.zxxk.com/zj/info-204757.html）。该系列课件已入围《学科网》“2019年第二届‘学科名师杯’中小学教师原创资源大赛”。该系列课件采用安卓二级菜单架构方式，目录与课文之间以“二级菜单”的方式进行链接，课件形式新颖、独特，每单元仅一份ppt，全册仅6份ppt。在任意一篇课文页面中，均可快速链接到本册任意单元的
第九课《从百草园到三味书屋》 【作品简介】 本“教学设计”为笔者所创作的人教版初中语文《七年级上册全新二级菜单型章节式课件》的配套教学资源（课件下载链接 ：http://www.zxxk.com/zj/info-204757.html）。该系列课件已入围《学科网》“2019年第二届‘学科名师杯’中小学教师原创资源大赛”。该系列课件采用安卓二级菜单架构方式，目录与课文之间以“二级菜单”的方式进行链接，课件形式新颖、独特，每单元仅一份ppt，全册仅6份ppt。在任意一篇课文页面中，均可快速链接到本册任意
1.理解、积累本单元新学的词语。 2.引导学生品赏精彩生动的文学语言,培养审美想象、审美感情和审美意识。 3.学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。
本单元的文言文基本都是属于议论抒情一类的文章，学习本单元，在提高学生文言水平的同时，结合课文内容，适时进行人文关怀和思想道德、修养方面的教育。
《走一步，再走一步》记叙了“我”童年的一次冒险和在父亲的帮助下一步一步战胜困难脱险的经历，告诉我们：困难和危险并不可怕，只要我们坚定信心、不怕它，将它分解为一个一个的小困难，从眼前脚下做起，就能个个击破、战胜它的道理。文章通过一个故事生发出人生感悟，引出一个富有哲理的道理，给人以启发和教益。
1、继续指导学生提高读整本书的能力；引导学生用粗读和细读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断； 2、了解作品诞生的文化历史背景，帮助学生理解作品内容。 3、了解作品的主要内容，并能够对重要的作品作深入的了解。 4、 在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力，提高其语言综合素养。
在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章——寓言，能不能说说寓言的一般特点?能否举出你知道的寓言的题目?
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