【重点难点】 教学重点：八王之乱；少数民族的内迁 教学难点：理解少数民族内迁的原因
【重点难点】 教学重点：官渡之战、赤壁之战、三国鼎立的史实。 教学难点：如何看待三国鼎立这一局面；如何全面评价曹操、诸葛亮、孙权等历史人物。
【重点难点】 教学重点：造纸术的发明、张仲景和华佗、历史巨著《史记》 教学难点：道教和佛教
一、学习目标 1.掌握张骞出使西域的目的、结果、意义；识记西域归属中央政权的标志。 2.识记丝绸之路的路线与意义。 3.通过分析丝绸之路的过程，理解张骞出使西域对民族交往和丝绸之路开通的重要作用。
【重点难点】 教学重点：张骞通西域；“丝绸之路” 教学难点：正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位
一、学习目标 1、掌握造纸术发明与改进的基本史实，识记东汉时期医学成就及地位，掌握司马迁撰写《史记》的基本史实，知道佛教和道教在秦汉时期的发展情况。 2、理解华佗发明“麻沸散”的世界意义和张仲景成为“医圣”的原因。 3、理解宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。
【重点难点】 教学重点：汉武帝的“大一统” 教学难点：对“罢黜百家，独尊儒术”的认识
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