一、古诗词积累 参差荇菜，左右流着。 ， 。 暂伴月将影，行乐须及春。 ， 。 ， 。所谓伊人，在水一方。 默写杜甫《登楼》的中间两联。 ，
一、阅读 （一） ①在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这个名词描写现代学术发展是再适当也没有了。现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。 ②但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下
一、语文知识积累与运用（30分） 1．下面语段中加点的词注音错误或有错别字的一项是 （ ）（3分） 慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈复辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。 A．惊心动魄 （pò） B．借鉴（jiàn） C．重蹈复辙 D．侵蚀
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com