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:七上4.5 承上启下的魏晋南北朝文化(二) 教学设计

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
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教学准备
教学目标
教学目标:
1.知识与能力
本课应掌握的基础知识主要有:王羲之的书法;顾恺之的绘画;云冈石窟和龙门石窟。通过对魏晋南北朝时期艺术成就的学习,培养鉴赏能力。并通过适当拓展背景资料,开阔视野,培养综合概括能力。
2.过程与方法
运用合作探究,鉴赏王羲之的书法、顾恺之的绘画以及云冈石窟、龙门石窟的雕塑艺术,能归纳其艺术特点,藉此培养艺术修养和鉴赏能力,并逐步养成自主学习的习惯。
3.情感态度与价值观
通过对书法、绘画、石窟艺术的学习,感悟中华文化的博大精深,从而加深对祖国的热爱。
教学重难点
教学重点:王羲之的书法、顾恺之的绘画、云冈石窟和龙门石窟。
教学难点:书法、绘画艺术。学生艺术修养匮乏,鉴赏能力也参差不齐,这给本课学习带来难度。
教学过程


一、设置悬念,激趣引入


请同学们欣赏(点击切换图片)几幅关于东晋一位书法家绝世佳作的图片,看大屏幕,这幅是唐人冯承素的摹本,这幅是唐人虞世南临本,这幅是碑刻的,这是现代人为他的作品著书立传,这是今天的人们在不厌其烦的研赏他的书法作品,通过刚才的观察,不知

七上4.5 承上启下的魏晋南北朝文化(二) 教学设计
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