1、知识目标
掌握春秋和战国的历史分期，春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用。
2、能力目标
通过学习春秋和战国时期大国争霸战争的进程，培养用联系的观点、发展的观点分析看待历史现象的能力 。
3、情感、态度、价值观
通过对齐桓公、晋文公和越王勾践建立霸业过程的学习，认识到国家要富强，必须不断推进改革。
（一）创设情境，导入新课
展示：五位历史名人和历史遗迹、纪念馆图片
教师：我们的家乡是一座美丽的城市，她历史悠久、文化灿烂，在这片土地上涌现出了很多历史名人，大家现在看到的这五位历史人物都能认得吗？为了纪念他们后人修建了墨子纪念馆、鲁班纪念馆，修缮了毛遂墓、孟尝君墓和滕文公楼。他们都生活在历史上著名的春秋战国时期，那是一个充满纷争的时代。今天我们就穿越时空一同走进第6课春秋战国的纷争。21·cn·jy·com
展示：（课题）第6课 春秋战国的纷争
展示：学习目标（学生读）
展示：时间轴和图片
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