《咕咚》同步练习
一、把生字和对应的音节连起来。
二、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
( ) ( )
（ ） （ ）
三、按要求写句子。
例：大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
1.__________一边__________一边______________________。
例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。
2._____________________从______________________________。
一、根据课文内容选一选。
课文里的这个故事告诉我们（ ）
①不管别人说什么，我们都应该相信。
②不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
③不管别人说什么，我们一定要弄清楚
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