:PEP英语六年级下册Unit 2 Last Weekend Read and write教案

PEP英语六年级下册Unit 2 Last Weekend Read and write教案

一、教材分析：本单元学习的主题是上周末的活动安排，使学生感知和理解一般过去时的用法和动词过去式的变化。本课Read and write是本单元的第五课时，是阅读课，通过吴一凡一家的旅行活动以及在旅行中遇到的问题，向学生展示了一般过去时在情境中的应用，为本单元前四课时所学基础知识的练习和运用。本课分为读、写两部分：第一部分要求学生先完成读前活动，然后读文段，看图片完成读后阅读检测及填充表格任务：第二部分为有意义的书写活动：根据投诉信中的信息补全邮件。

二、 教学目标

1. 能够通过读前活动回忆相关背景知识及话题词汇。

2. 能在文段中寻找关键信息。

3. 能够根据阅读所获取的信息完成填充邮件的活动。

三、教学重、难点

1.通过阅读，训练学生在语篇中寻找关键词的能力，学会通过细节进行推理的能力。

2.能够在宾馆顾客反馈意见中寻找相关信息。

四、教学方法：情景教学法

五、教学准备：多媒体课件

六、教学流程：

Step 1 Greetings

Step 2 Revision Pair-work 幻灯片出示动词短语图片，学生两人一组练习对话。

A: What did you do last weekend?

B: I saw a film.

A: Did you go shopping?

B: Yes, I did. / No, I didn’t. I washed my clothes.

Step 3 Lead-in

师：Boys and girls, have you ever had unpleasant experience on your trip?

（出示幻灯片）OK. Let’s see ，Wu Yifan and his family took a tri