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:部编人教版七下历史《元朝的统治》教学案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
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第11课 元朝的统治      
【学习目标】
1.了解元朝的疆域和民族融合的史实,知道元朝的版图是我国历史上最大的
2.认识元朝的中央政权机构,掌握行省制度及元朝对边疆地区的管辖
3.认识元朝在我国历史发展中的贡献
【学习重点】元朝的疆域;行省制度的影响   
【学习难点】认识到元朝对于扩大和巩固统一多民族国家的重要作用   
【学习过程】
一、自主学习
1.________是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的       王朝。元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。元朝的版图是我国历史上________的。
2.元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与         。
3.(1)由________掌管全国的行政事务;设枢密院负责全国的       事务;设         负责监察事务。
(2)地方:设置________,在行省之下,继承前代的制度。“行省制度”在历史上影响深远。
4.(1)元朝在澎湖岛设置了             ,负责管辖澎湖和________。
(2)这是历史上中央政府首次在________地区正式建立的行政机构。
5.(1)蒙古统治者早在进攻南宋的同时,就开始对       地区用兵和招降,吐蕃归附后,蒙古统治者在西藏统计户口,设置驿站。
(2)元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,由________直接统辖。朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队。
(3)西藏正式成为中央直接管辖下的一个 

部编人教版七下历史《元朝的统治》教学案
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标签: 元朝的统治
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