:九年级历史下册《第二次世界大战的爆发命》教学设计

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-03-01

九年级历史下册《第二次世界大战的爆发命》教学设计

　　【教学目标】

　　1．通过本课的学习，使学生了解慕尼黑阴谋，法西斯德国吞并捷克斯洛克。德军“闪击”波兰，第二次世界大战全面爆发。英国、法国宣而不战，德军占领包括法国在内的西欧和北欧国家，英国遭到德国飞机的轰炸这些都是推行绥靖政策的恶果。在首相丘吉尔的号召下，英国人民坚决同法西斯战斗到底。德军对苏联进行突然袭击，第二次世界大战扩大。苏联卫国战争开始，莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军天下无敌的神话。日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，美国对日宣战，第二次世界大战进一步扩大。

　　2．通过引导学生概括二战全面爆发和扩大的重大事件，提高归纳概括历史进程的能力。认识慕尼黑阴谋是帝国主义大国英、法牺牲小国，以达到祸水东引的目的的一次大阴谋。

　　3．英、法等纵容法西斯侵略，搬起石头砸自己的脚，世界大战首先在帝国主义国家英、法和德、意之间全面爆发，英、法尝尽苦果。知道对待邪恶势力必须要与之斗争，不然就是助纣为虐。理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。

　　【教学重点】

　　慕尼黑阴谋，二战全面爆发的标志，莫斯科保卫战，太平洋战争的爆发。

　　【教学难点】

　　英法等国推行绥靖政策的原因以及绥靖政策的实质。

　　【教学准备】

　　教学辅助媒体：投影仪、幻灯机、计算机

　　【教学过程】

　　创设情境，引入新课：

　　各位同学大家好！

　　今天，在刚才坐公共汽车来这里的途中我很不高兴，甚至可以说是气愤。你们猜猜我在公共汽车上遇到了什么事情：

　　（学生自行发言、猜测。）

　　教师：在车到达外国语学校门口站