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:高一语文《鸿门宴》教案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
:高一语文《鸿门宴》教案

      [教学目的] 

      1、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过,认识这一斗争的性质,正确评价有关人物。 

      2、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。 

      3、了解课文中词类活用、成分省略等语言现象,掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律,掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等古汉语兼词。 

      [教学设想] 

      1、课文情节起伏,人物形象鲜明,拟作为叙事写人的叙文处理,以人物形象的刻画为教学重点。如何认识理解课文中提及的“义”则是本文教学的难点,可从分析项羽这一人物入手突破这一难点。 

      2、课文篇幅较长,阅读有一定难度,采用讲析与讨论相结合的教学方法。 

      [教学时数]三教时。 

      第一教时 

      一、导入 

      1、板书并朗诵(或由学生齐诵)。要读出楚歌慷慨悲凉的意味。 

      2、简析《核下歌》,介绍时代背景.引入新课。 
      1)项羽的主要历史功绩:击溃秦军在力,是暴秦的主要奠基人。 

   
高一语文《鸿门宴》教案
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标签: 鸿门宴
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