:人教版七年级地理上册第四章《居民与聚落》教案及单元教学计划

人教版七年级地理上册第四章《居民与聚落》教案及单元教学计划

一．内容分析
居民与聚落这部分内容是在学生学习了“海洋和陆地”、“世界气候”等自然地理知识的基础上，进一步学习人文地理方面的知识-----三大人种特点及分布，人口增长、分布及人口问题，语言和宗教的分布，城乡聚落景观的差异及与自然环境的关系。既有对前面所学知识的运用，也是后面学习世界区域地理知识的基础。本章主要有三节内容组成：第一节人口与人种，第二节世界的语言与宗教，第三节人类的居住地-----聚落。
二．学生分析
1.学生知识能力基础
七年级学生刚刚接触地理，从不懂到入门，基础比较薄弱，尤其是读图能力比较差。
2.个别差异
有些学生接受能力较强，掌握的很好，但还有相当一部分学生在读图能力及综合运用地理知识上较差。
3.学生难以理解的问题和容易出现的错误
本章内容涉及到的时事地理较多，七年级的学生年龄较小，了解的内容可能有限，所以在学生学习本章之前，要求学生提前搜集这方面的资料，并且在教学过程中教师要适当的拓展，达到良好的教学效果。
三．教学目标
一、单元整体教学目标
1、理解世界人口问题及其影响，初步形成正确的人口观。
2、了解世界文化的差异，理解和尊重各国的文化传统。
3、形成保护人类文化遗产的意识。
二、单元具体教学目标
第一、二节    世界人口、人种和宗教
1、运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。
2、举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
3、世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布区。
4、知道汉语、英语、阿拉伯语的主要分布地区。
5、知道世界三大宗教的名称及其主要分布地区。
第三节     人类的居住地-----聚落
1、运用图片说出城市景观与乡村景观的差异。
2、举例说出聚落与自然环境的关系。
3、结合本节的学习，说说自己对保护世界文化遗产的认识。
四．重难点
1、世界人口增长过快带来的问题。
2、农村人口向城市大规模迁移的原因
3、城市人口无计划增长带来的城市环境问题。
4、人口增长要与社会、经济的发展