:人教部编版五年级语文上册PPT课件：《我的“长生果”》

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-03-01

: 我的“长生果”

设疑导入

.同学们，我们看题目，“长生果”是什么呢？带着疑问，让我们走进课文去看看吧。

细读课文

1.作者写了少年时代读书和写作的哪几件事？从中悟出了什么道理？

小画片、连环画、文艺书籍、中外名著。

重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。得出了一些道理

①作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
②作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

反复读一读作者例举的两篇作文，你是怎样理解作者悟出的道理的？你在自己的写作中有过类似的体会吗？

精读课文

通过刚才的交流，你理解为什么把书比作“长生果”了吗？

长生果，指营养极其丰富。将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。作者就是在书的引领下写作越来越成熟的。
你是从哪里感受到作者对书的特殊情感的？
津津有味废寝忘食如醉如痴这些词语可以体现出作者对书的特殊情感。

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