:22 狐狸分奶酪
奶酪 捡起 咱俩 开始 拌嘴
帮忙 均匀 叫嚷 瞧见 公共
剩下 工整 吵闹 仔细 急切
第一 咬人 方便 轻便 起始
始终 帮手 帮助 小哥儿俩
听朗读，给文中的自然段标上序号，然后思考：文中的狐狸做了一件什么事？
课文讲的是 帮熊哥哥和熊弟弟 ，最后自己却把奶酪吃光的故事。
事情的起因：
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。
如果是你，你会怎么分奶酪呢？
分角色朗读第三至九自然段，看看狐狸是如何分奶酪的。（注意朗读时的不同语气，可配上动作。
“小家伙们，你们吵什么呀？”
“这事好办，我来帮你们分吧！”
狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：
“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”
