:13.寒号鸟
本课目标
1.分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。
2.联系生活实际，加深对故事寓意的理解。
上节课我们学习了课文《寒号鸟》，谁能分别用一个词来说说喜鹊和寒号鸟。
看图，填空。
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊,（ ）和（ ）面对面住着，成了邻居。
交代寒号鸟和喜鹊的关系，为故事的展开做铺垫。
默读课文2——8自然段。思考：
1.找出表示季节变化的句子。
2.喜鹊一共劝说了几次寒号鸟，让它做窝。
1.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
2.冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
3.寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
从哪儿告诉我们天气冷了？
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
（写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。
