:八年级道德与法治上社会生活讲道德第1框尊重他人课时训练（附答案）

尊重他人
一、单项选择题
1.一位记者采访轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是
A. 诚信对待他人    B. 平等尊重他人   C. 宽容财待他人    D. 欣赏悦纳他人
2.随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合自己的学生身份，这些都是
A. 自负的表现    B. 自尊的表现     C. 虚荣的表现    D. 自卑的表现
3.“不积跬步无以至千里”我们要从小事做起，从细节做起，做文明有礼的人。下列做法正确的是
①丽丽对长辈讲话粗鲁傲慢
②明明在老师讲课时搞小动作左顾右盼
③琪琪同学对帮助自己解答疑难问题的同学道谢
④君君同学在公共场合能做到遵守相关规则，举止规范，用语文明
A. ①②    B. ③④    C. ①②③    D. ②③④
4.漫画中学校的做法
A. 没有做到平等待人    B. 是激烈竞争的结果
C. 是不讲原则的宽容    D. 没有讲究交往的艺术
5.在精准扶贫活动中，如果让你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品，下列方式中最合适的做法是
A. 感慨他们生活条件的艰苦，充分表达自己的同情之心
B. 尊重他们，在和他们深入沟通后，把同学们的捐助和友谊留下
C. 炫耀自己所在学校和家庭的优越条件，欢迎他们到城市来做客
D. 让特别贫困的同学说说自己的痛楚，以了解他们的真实情况
6.将多余的衣物挂在墙上，让需要的人随时取走。伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”一经传播，迅速有了“中国版”：继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后，郑州、开封等周边城市积极响应，并南下浙江、广东、广西等地，成为2015年寒冬里的一股暖流。此举
①不只传递了爱心，还浸润着尊重、平等的价值观念
②是自觉承担社会