第三章 动物在生物圈中的作用
一、单选题
1．“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是（ ）
A． 提供养料 B． 防治害虫 C． 延长花期 D． 帮助传粉
2．下列不属于动物在生物圈中作用的是
A． 制造有机物 B． 在维持生态平衡中起重要作用
C． 帮助植物传粉、传播种子 D． 促进生态系统的物质循环
3．下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是
A． 利用光能合成有机物 B． 食物链结构的组成成分
C． 促进植物的繁殖和分布 D． 参与生态系统的物质循环
4．下列关于先天性行为与学习行为的叙述,正确的是
A． 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
B． 学习行为能遗传给后代
C． “狗辨主人”是一种先天性行为
D． “飞蛾扑火”属于学习行为
5．研究动物行为的方法主要有
A． 观察法 B． 实验法
C． 观察法和实验法 D． 观察法和实验法以及这两种方法的结合
6．哺乳动物的关节中,具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是
A． 关节头 B． 关节窝 C． 关节腔 D． 关节囊
7．“孔雀开屏”“母鸡抱窝”分别属于动物的
A． 攻击行为、防御行为 B． 繁殖行为、繁殖行为
C． 防御行为、攻击行为 D． 防御行为、防御行为
8．动物的行为多种多样，下列各项不属于动物行为的是 ( )
A． 乌鸦聚众鸣叫
B． 猎豹追捕羚羊
C． 变色龙随环境变化而改变体色
D． 动物体内分解有机物
9．下列关于节肢动物的表述错误的是( )
A． 蜈蚣和蝎子对人会造成伤害
B．
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