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:《今生今世的证据》的点评

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2015-06-16
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  [学习目标]
  继续培养独立阅读、独立思考的能力,能通过评点的方法与文本、与作者及想像中的读者展开对话,表达自己的阅读感受。
  [重点难点]
  1.通过阅读,训练学生运用评点的方法来深入理解课文的能力是本课教学的重点。
  2.文章富含哲理,需要仔细品味,课堂上可让学生充分讨论,集思广益,通过评点理解课文。
  [教学时间]:使用一课时
  [学习内容与步骤]
  一、简介作者
  刘亮程,1962年生,新疆沙湾县人。在一个靠近沙漠的村子里长大。种过地,当过乡农机管理员。劳动之余写点文字,几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。在这个村子里,房子被风吹旧,太阳将人晒老,所有树木都按自然的意志生叶展枝。他在不慌不忙中努力接近一种自然生存。

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