“看，给你。”我俩几乎同时说出口。
你的手中拿着瓶崭新的墨水，而我的手中握着支崭新的钢笔，于是，我们俩不约而同地笑了。是的，我和你有共同的默契，那就是谦让。
此时此刻，鸟儿唱起来了，校歌响起来了，为这份让之友谊添画着色彩。其实，你我都明白，是谦让这座桥，让我们的友谊又连在一起。
篇十三：藏在谦让里的金子
今天，我读了一本《帮助小学生学会交际的168个故事》，里面的故事让我懂得了要信守诺言，齐心协力。其中有一篇令我留下了深刻的印象。
玛丽女士是一位出色的心理专家，她去过很多国家做过一次“井口逃生”的实验。她来到中国，把一所小学的三名学生，一位12岁的晶晶，9岁的兵兵，7岁的晓玲。玛丽女士很惊讶，说我们中国的孩子聪明。因为，没有一个国家的孩子能成功。
看完后，我想起了老师常说的一件事。
老师说，在一所学校里下楼梯时，因为学生争先恐后地下楼，这样你踩一脚，我踩一脚，就踩死了几个人。唉——就因为这样浪费自己美好的人生，太可惜了。所以我们应该要谦让。
还有一件事六尺巷的故事，两家人为了建新房子，要别人让出三尺来，两家各不相让，一家老母亲，知道了感觉很丢脸。让两家人各让三尺，就成为了今天的六尺巷。
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