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:小学一年级课文《大还是小》教案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-06-12
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一、学习要求会写的生字。

(一)、学习书写生字“自”

.课件出示“自”字,说一说“自”字结构。

2. 引导生说出“自”的读音。

3.我们用先学本义识字法来学习“自”这个字。

4.试着说一说“自”本义是什么?

5.师小结:鼻子。

6.指导书写“自”字。

①指导、示范书写生字。

②组织学生描红、临写。

(二)用相似的方法学习以下生字

jǐ      甲 葭 金  賺

【字形】甲骨文、金文像捆缚丝缕的丝绳之形。

【本义】捆缚丝缕的丝绳。

注意指导书写笔顺:横折、横、竖弯钩。

yī       甲 金 胋

【字形】甲骨文、金文像带大襟的上衣之形。

【本义】带大襟的上衣(古代上身穿的曰衣,下身穿的曰裳)。

(三)、1.引导学生对本节课所学的生字进行组词、口头造句。2.课件出示词

小学一年级课文《大还是小》教案
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