:四年级语文上册语文阅读练习题

一天下午，四(1)班张帆打扫好教室，背着书包回家。

他路过洗手处，发现自来水龙头没有拧紧，水正往下滴。于是，他就把水龙头拧紧，然后才回家。

张帆边走边想：这里的洗手处，常有同学用了水忘记关上或不拧紧水龙头。要是一天浪费一点儿，一年就是一笔很大的损失，得想个办法提醒大家，

张帆回到家，放下书包，取出砚台、毛笔和墨，又拿出一张白纸，工工整整地写下了“节约用水”四个大字。

第二天清晨，张帆第一个来到学校，把写着“节约用水”的纸条贴在水龙头上方的墙上。

过了一会儿，同学们陆续来到学校，发现了墙上的纸条。有的说：“这是在提醒我们要节约用水呢，”也有的说：“咱们得向写这张纸条的同学学习！”

(1) 短文写了一件什么事?

(2) 我们应该向张帆学习什么?

(3) 先想想每个自然段的主要意思，然后用自然段归并的方法分段。并写出每一段的段落大意。

路口的信号灯

十字路口，红、黄、绿三种颜色的信号灯指挥着来往车辆。信号灯为什么要用这三种颜色呢?这里还有科学道理呢！

红色的光透过雨雪和雾气的本领很强。司机在雨雪天和雾天，老远就能看到醒目的红色信号，引起警惕。所以，红灯用来表示禁止通行。黄色的亮度大，在阴雨天和雾天，穿透雨雾的能力也很强。黄灯亮了，就是告诉司机：“注意啦！要换灯啦！”绿色，是大自然中树木的颜色，看了以后使人感到舒畅、愉快，象征着平安，所以把绿灯作为通行信号。

人们在骑车、步行过马路时，要注意交通信号灯的变化，听从它们的指挥。

路口的信号灯为什么要用红、黄、绿三种颜色?用横线划出有关词句。

填空：马路上的红灯亮了，              ，黄灯亮了，               ，绿灯亮了，             。