五年级语文(下册)第二单元测验题
班级_________ 姓名 _________ 座号___________ 得分________
第一部分 基础知识积累与运用 (40)分
一、 我会正确读下面拼音,能把词语写正确。(4)
Xin jiang ge bi jie shao qing xi
二、 我能用“ ”画出词语中的错别字,改正后写进括号里。(4)
坚强不倔( ) 莫名其秒( ) 精疲力尽( ) 精涛骇浪( )
三、 我能用√画出句子中带点字的正确读音。(4)
1、 哪儿需要白杨树,它就在那儿生根发芽,长出粗壮的枝干(gan,gan)。不管是风沙雨雪,不管是干(gan,gan)旱洪水,它总是那么坚强。
2、 东吴的周瑜调(tiao,diao)兵遣将(jiang,jiiang),迎战曹操。
四、 我能给带点的词选择正确的解释,把序号写进括号里。(4)
收拾:①整理 ②修理 ③整治 ④消灭;杀死
1、小顾念一边收拾东西一边问我:“你准备去哪儿玩?”( )
2、中暑人把损坏了的工具收拾好,继续给桃花心木松土。( )
五、 我能从括号内选一个恰当的词语画上√。(4分)
1、 妹妹没有同意哥哥的意见,(分辩,分辨)说:“那是伞,不是树。”
2、 兄妹俩的争论打断了爸爸的(思路,思索)。
3、 种树人的行为十分(奇异,奇怪),他对桃花心木苗的护养是不定期的。
4、 种树人的一番(热情洋溢,意味深长)的话引起了我的深思。
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