篇一：课余生活
我的我现在已经三年级的小学生了，虽然功课很紧张，但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是：养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务….
这学期我们多了一门课----科学.其中有一篇写蜗牛的课程,我特别感兴趣.想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来，我不断吸取教训，然后，我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天，到现在还活着呢！我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角，还有一个硬硬的壳，那就是它的房子。他爬行的时候，再它爬过的地方，会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它很可爱！
我每天都看课外书，我从书上看到许多有趣的故事，还学到很多知识，我很喜欢看课外书。
我以后要更加细心的照顾蜗牛，爱护蜗牛。我还要看很多课外书，从书中找到照顾蜗牛的好方法 。
篇二：我的课余生活300字
我们的课余生活丰富多彩，有人喜欢看书，有人喜欢运动，有人喜欢做手工 而我却喜欢上了下象棋。
下课铃一响，我就把棋盘摆出来，招呼任凯赶紧趁课间来杀一盘。棋局开始，我主动出击，先把马移到炮的左边。任凯毫不示弱，也学着我的样子开始攻击。于是，我把舅舅交给我的防守阵型摆了起来，把士移到了将的上面。任凯一见我开始防守，更加来势汹汹，想把炮冲上来吃掉我的兵。我不动声色，继续我的防守阵型，你来我往好几个回合，我终于抓住任凯的一个疏漏，把他杀了个片甲不留。
任凯一看形式不妙，直嚷嚷： 不公平，不公平，再来一局，我就不信赢不了你！ 于是，我们有重新摆好棋盘，继续厮杀起来，直到上课铃声响起，我们才意犹未尽地收起棋盘，约定下次再战。
下棋不仅可以开发智力，而且还能培养我细心思考的习惯，希望同学们都能加入到下象棋的队伍中来。
篇三：我的课余生活300字
我的课余生活丰富多彩，你们想知道吗？我的课余生活有画画、看书、做手工、剪纸，但是我最喜欢的是书法了。
我学书法有一年半了，刚上第一节课的时候我兴高彩烈地来到老师家，拿着崭新的毛笔迫不及待的想写毛笔字了，因为这是我第一次用毛笔写字，所以我非常好奇和兴奋，但是老师说： 现在还不可以写字，要从基本功学起。 基本功是画线条和笔画。我以为画线条是很容易的事情，可是当我拿起毛笔的时候我的手老是抖，把线条画的歪歪扭扭的，但是经过我努力练习终于把线条画直了，手也不抖了。经过一段时间的练习我终于可以写字了，我太高兴了，我就专心致志地听老师讲解怎么写的。学了在半年后我就可以写对联了。我知道学书法是很辛苦的，但是我相信只要坚持就是胜利！我要继续加油！
这就是我的课余生活，从现在开始你们都知道了吧！
篇四：我的课余生活300字
假期的生活丰富多彩。可以在图书的海洋里 游泳 ，可以和三、五个小伙伴玩游戏，可以和父母开展各种棋艺的比拼，还可以陪妈妈去买菜，学习各种生活知识，当好 搬运工 ，减轻妈妈的辛苦。
这个假期有中国的传统节日 中秋节。我和爸爸、妈妈一起去看望爷爷、奶奶。一进门爷爷就把我高高抱起，还笑着说： 小宝贝！你来了！ 我却觉得很难为情，连忙说： 爷爷，我要下来！ 大人们聚在一起总有说不完的话，我就拿出带来的图书，津津有味地看起来。等到妈妈跟奶奶做饭时，我也跟去帮忙：摆碗筷、倒酒、倒饮料、盛饭 负责一些小事。
吃饭时，我找了两个鸭腿，一个夹给爷爷，一个夹给奶奶，说到： 爷爷、奶奶，你们辛苦了，大家都在为我付出，我也要向你们学习。 妈妈微笑着摸摸我的头，说： 上三年级是长大了！
对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的一点付出就能收获一家人的开心，以后我还要努力！
篇五：我的课余生活300字
我的课余时间，除了做作业、练字、看书外，就是和哥哥一起玩耍了。
我们俩在一起玩各种各样的游戏，我最喜欢和哥哥一起玩“开汽车”的游戏。这个游戏其实跟汽车没有关系，是我们俩相互对碰，谁先逃跑谁就输。
今天是周五，我特别开心，回到家后，我飞快地把作业做完，等待着哥哥从学校回来。等待的滋味真不好受，好不容易哥哥回家了，姑姑却下令说必须要先把作业做完才能玩，没不办法，只能等。等呀等，哥哥终于写完了，终于可以玩了，我兴奋得手舞足蹈。哥哥一声令下：“比赛开始！”我就不停地向哥哥撞去，可哥哥毫不害怕，像斗牛士一样闪了过去，于是我再向哥哥撞去，这下击中了他，可他一点也不疼，猛向我撞过来，“这一击特别重呢！”我想着，手上可没停，先发出“铁背功”，紧接着，又发出“金钟罩”，这两招把哥哥弹得挺远。哥哥夸我越来越厉害了，我被夸红了！结果，被哥哥钻了空子。我被狠狠地撞了一下，哥哥可真狡猾呀！我反过去回击，哥哥终于抵挡不住，落荒而逃。我胜利了，开心归开心，我也明白了一点，正所谓，“兵不厌诈”，我以后不能马虎轻敌了，更不能骄傲自满，对待任何事情都一样！
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