一、语言积累与运用。（20分）
1．按要求默写。（7分）
A、理想是石， 。（流沙河《理想》）
B、 ，志在千里， ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
C、《过故人庄》描写农村优美风光的诗是： ， 。
D、请你写出课外积累的带“花”字的两句诗
2．根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注音。（4分）
A、理想使你倔强 地反抗着命运。
B、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng jiàn 的水花。
C、我的心在瘦骨嶙峋 的胸腔里咚咚直跳。
D、当我爬上那一座座yòu huò 着我的山顶。
3．新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当初中某学科(可写任意一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?(表达不能超过40字,3分)
4.教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：（2分）
你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
请你仿照上面的句子，运用比喻的修辞方法，写一句话，送给某门学科的老师。
5．写出你平时积累的名言警句，并说说为什么喜欢。（4分）
名言： lii理由：
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