:七年级语文伤仲永练习试题

《伤仲永》同步练习

第一部分：

1．本文作者选自    ，作者      ，是     之一。（3分）

2．给下列加点字注音：（4分）

日扳（  ）仲永   环谒（  ）于邑人

称（  ）前时之闻  泯（  ）然众人

3．解释下列句子中的词语：（6分）

⑴世隶耕（隶：     ）

⑵未尝识书具（尝：       ）

⑶父异焉（焉：     ）

⑷其诗以养父母、收族为意（收：     ）

⑸或以钱币乞之（乞：      ）

⑹仲永之通悟，受之天也（通：      ）

4．“伤仲永”的“伤”的意思是（  ）（3分）

A、伤心  B、受伤  C、哀伤  D、中伤

5．本文叙事    （先扬后抑  先抑后扬），从文题中的“伤”字，体现了作者    的感情基调。（4分）

6．下面句子停顿正确的是（  ）（3分）

A、日扳＼仲永环谒于邑人

B、其诗＼以养父母、收族为意

C、借旁近＼与之，即书＼诗四句

D、自是指物＼作诗立就，其文理＼皆有可观者

7．下列说法不正确的一项是（  ）（3分）

A、临川先生即宋朝文学家王安石，文中提到的“先人”指王安石死去的父亲；“王子”则是王安石自称。

B、文章先叙事后说理。叙事部分略写方仲永幼年才能出众，而详写此后的情况，先抑后扬，对比鲜明，表达了作者的惋惜之情。

C、本文语言十分简练。“日扳仲永环谒于邑人”仅一句话就刻画了方仲永的父亲贪利而自得、可悲可叹的愚昧无知之态。

D、本文说明了学习的重要性，叙议结合，借事说理。

8．方仲永为什么“泯然众人矣”？（  ）（3分）

Ａ、十二三岁  Ｂ、或以钱币乞之

Ｃ、父利其然也  Ｄ、日扳仲永环谒于邑人，不使学

9．解释下列多义词：（6分）

⑴自：并自为其名（     ）

自是指物作诗立就（      ）

⑵书：即书诗四句（     ）

未尝识书具（     ）

⑶然：父利其然也（     ）

泯然众人矣（     ）

10．指出下列句中有通假字的一项（  ）（3分）

Ａ、王子曰：仲永之通悟，受之天也

Ｂ、日扳仲永环谒于邑人

Ｃ、泯然众人矣

Ｄ、余闻之也久

11．翻译下列句子：（4分）

⑴邑人奇之，稍稍宾客其父。

⑵今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

12．对文章有关内容理解错误的是（  ）（3分）

Ａ、方仲永从五岁起表现了超凡的才华，但到十二三岁却并不突出了，到二十岁左右时才能衰竭，与普通人没有差别了。

Ｂ、方仲永刚开始做诗时，不仅才思敏捷，反应极快，而且他的诗在内容和文采上都有令人欣赏的地方。

Ｃ、方仲永的“邑人”都是十分重视人才的，从“稍稍宾客其父，或以钱币乞之”两句可以看出。

Ｄ、方仲永由一名天才儿童最后而成为一个普通人，其最根本的原因是“不使学”，也就是“受于人者不至也”。

13．第一段“余闻之也久”在文章中的作用是      。（4分）

14、点明方仲永结局的一句是     。（4分）

15、在第二段中表明作者写《伤仲永》目的的句子是什么？（4分）

16、在学业上，不管天生聪明与否，应该采取的正确态度是        （用原文回答）。（4分）

第二部分：

（一）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

17．句中加点词的作法，与其他三句不同的一项是（  ）（4分）

A、邑人奇之  B、日扳仲永环谒于邑人

C、稍稍宾客其父  D、父利其然也

18．方仲永才能发展变化有三个阶段，请分别引用文中原句回答：（3分）

⑴

⑵

⑶

19．你觉得方仲永的悲剧是谁造成的？请说说理由。（4分）

20．阅读了方仲永的故事后，你受到了什么启发？（4分）

（二）

南方多没人，日与水居也。七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没。以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。

（苏轼《日喻》）

21．“没”的意思是“沉入水里”，读音为   ，“没人”的意思是       。（4分）

22．从“涉”到“浮”到“没”是游水的三个阶段，所以“涉”的意思是（  ）（4分）

A、接触水  B、害怕水  C、徒步过水

23．文章中说游泳高手是因为“有得于水之道”，这句话的意思是（  ）（4分）

A、找到了过水的道理。

B、弄清了游泳的道理。

C、得到了会游泳人的传授。

D、领会了游水的方法、规律。

24．不会游水的人只是按别人的经验介绍去游泳，没有不被水淹没的。在原文中表达这个意思的语句是       。（4分）

25．“夫没者则苟然哉？”句中“苟”可解释为“随便、轻易”，“然”是“如此，这样”的意思。这是一个    句，大意是         。（4分）

26．这段话作者是通过打比方来说明一个道理的。请在原文中找出体现这个道理的中心句。（4分）

《伤仲永》答案

1．《临川先生文集》、王安石、唐宋八大家 2．略 3．⑴属于⑵曾经⑶指代这件事⑷聚，团结⑸求取，意思是花钱求仲永题诗⑹通达 4．C 5．先扬后抑；伤感 6．B 7．B 8．B 9．⑴自己；从⑵写；用来书写⑶作诗；……的样子 10．B 11．略 12．C 13．承上启下 14．泯然众人矣 15．今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 16．“受于人”或“受之人” 17．B 18．⑴指物作诗立就，其文理皆有可观者。⑵令作诗，不能称前时之闻。⑶泯然众人矣。 19．略 20．略 21．音略；会潜水的人 22．C 23．D 24．以其言试之河，未有不溺者 25．反问；那会潜水的人难道是轻易能做到这样的吗？ 26．故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。