七年级第二学期语文单元测试卷
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一、语言积累及运用（20分）
1、用横线画出每组中字形或注音有错的一项，将正确的答案写在括号里。（4分）
A、洗濯（zhuó） 厄（è）运 嬉（xī）戏 蜕（tuō）变 （ ）
B、风韵（yùn） 扒（pā）窃 庸（yōng）人 姊（jiě）妹 （ ）
C、蹂躏（lìn） 奢（shē）望 金窖（jiào） 湛篮（lán） （ ）
D、寂寥（liǎo） 猝（cù）然 点辍 (zhuì) 堕（zhuì）落 （ ）
2、下面成语的解释中，不正确的一组是：（ ）（2分）
A、繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。
B、具体而微：因为整个形体非常细致，所以显得很微小。
C、得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。
D、获益匪浅：得到的益处很多。
3、读下列语句，写出你的理解（不超过20字）（3分）
俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 理解：_______________________________________。
4、请你也给理想打两个比方，仿照诗句 “理想是灯，照亮夜行的路”的格式写两句话。（4分）（字数可以不完全一样）
5、请你说说下面句子所使用的修辞手法：（2分）
（1）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。（ ）
（2）立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。 （ ）
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