:七年级语文下册第一单元课内阅读训练

七年级语文下册第一单元课内阅读训练

阅读下面语段，回答文后问题。

(1) 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或挂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：

(2)“人都到哪里去了！

(3)人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道

(4)“读书！”

(5)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的，先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着

(6)“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬”

(7)我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

1．给加点的字注音：  蝉蜕（  ）  倜傥（  ）（  ） 拗（  ）过去

2．划线句子所采用的修辞手法是：

3． 以上文字主要写了玩耍和两种情景，其中都写到了气氛。最能体现各自气氛特点的词语是

4．下面四项中，最能表现先生“严而不厉”性格的是（  ）

A．到园里的大多，太久，可就不行了，先生便大叫起来：“人都到哪里去了！”

B．他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。

C．普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”

D．读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。