:八年级语文与朱元思书练习题试题

２１、与朱元思书

［基础知识训练］

1、给下列加点的字注音：

①。水皆缥碧，千丈见底。(   )

②。泉水激石，泠泠作响。(   )

③。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。(   )

④。鸢飞戾天者，望峰息心。(   )

2、指出下列各组中的加点词的不同用法。

蝉则千转不穷。(

)

①。

欲穷其林。(

)

猿则百叫无绝(

)

②。

空谷传响，哀转久绝。(

)

鸢飞戾天者，望峰息心。(

)

③。

果如鹤唳云端。(

)

3。《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”

４．这篇文章从文体上看，应是一篇

，介绍                                  了优美的景色。描绘异水时，抓住了

的特点，在描绘奇山时，紧扣

的特征。

阅读语段，答文后题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

5、指出下列各句中有通假字的一项是(  )

A。风烟俱净，天山共色。    B。奇山异水，天下独绝。

C。经纶世务者，窥谷忘反。

D。疏条交映，有时见日。

6、下列句子不是骈句的一项是(  )

A。从流飘荡，任意东西。    B。自富阳至桐庐，一百许里。

C。夹岸高山，皆生寒树。    D。负势竞上，互相轩邈。

7、指出下列句中加点词的活用特点。

①风烟俱净：______________    __

②望峰息心：________________________

8、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

9、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

[探究拓展训练]

与陈伯之书（节选）

丘迟

暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规，自求多福。

10、下列加点词语意思不完全相同的一项是(

)

A．见故国之旗鼓  每见壁间题字

B．杂花生树，群莺乱飞  摆扑丛树中

C．廉公之思赵将  学而不思则罔

D．人之情也  故少之日，得学之功十五

11、文中描写景物的句子是

12、“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是

13、文中的“将军”指代（

）

A．廉颇    B．吴起    C．陈伯之    D．丘迟

14、翻译下面的句子

廉公之思赵将，吴子之泣西河

译文：

参考答案

21、《与朱元思书》

1、略  2、①尽，完  走完 ②停止 消失 ③至 叫 3、吴均 南朝 叔痒“吴均体” 4、山水小品  “千丈见底”“直视无碍”  “争高直指，千百成峰”  5、C  6、B  7、①形作动 消失 ②使动用法 使……平息  8、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 9、其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活

爱慕美好自然，避世退隐

10、C  11、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。  12、人之情（人的思乡之情）  13、 C   14、廉颇曾思念着复为赵国的将军，吴起曾望着西河哭泣。