:八年级语文下暑期模拟考试试卷

八年级语文下暑期摸底考试试卷

温馨提示：

1． 全卷满分为150分，（含书写分5分，希望同学们在答题时能清楚书写。）考试时间120分钟。

2．答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。

3．认真细致的审题和规范的答题是你取得好成绩的关键，愿你成功。

一、语文知识积累及运用（29分）

1、为迎接2008年第29届北京奥运会，许多网民通过寄语表达自己的祝愿。下面是一位网民的寄语，请根据拼音写出汉字，把这则寄语补充完整。（4分）

千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积diàn（  ），千年民族梦想的殷殷期盼，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不xiè（  ）努力与付出，一下子汇聚成为了只有千日的期待，奥林匹克色cǎi（  ）终于有了中国红，中华民族的伟大腾飞不再是梦想，让五环旗piāo（  ）扬在北京的上空。

2。下列句子均有语病，请改正。（2分）

⑴各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。

⑵我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。

3．用课文原句填空。(10分)

①

，白露为霜。（《诗经》）

②

，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

③海内存知己，

。（王勃《送杜少府之任蜀州》

④

，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

⑤ 人生自古谁无死？

。（文天祥《过零丁洋》）

⑥

，在乎山水之间也。（欧阳修 《醉翁亭记》）

⑦予独爱莲之

，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

⑧求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，

。(《诗经·关雎》)

⑨下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? 上联：

下联：

4、阅读下面的古诗文，分别回答问题。（4分）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

①、品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。（2分）

②、诗歌第四联抒写了诗人_________________________________的情感。（2分）

5．综合性活动：浙江乃人文荟萃之地，人物俊雅，文章分流，素为海内瞩目。凭借丰厚的文化积淀，我省人民正致力于将浙江打造成文化大省。现在请你协助制作一份宣传“文化浙江”的小册子，相信你一定能够完成以下任务。

（6分，每小题2分）

（1）这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同，字数相同。

栏目一：点击文化名人    栏目二：遍数名优特产

栏目三：

栏目四：

（2）在“栏目一”中，需要介绍浙江籍的文化名人。请从下列备选的浙江籍文化名人中选择一位（示例所选人物除外），介绍他（她）所取得的成就，可以从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。（50字左右）

备选文化名人：骆宾王、陆游、张岱、龚自珍、鲁迅、郁达夫、徐志摩、丰子恺、艾青、、余华、余秋雨

示例：余华，当代著名小说家，代表作有《活着》《许三观卖血记》等，其作品被翻译成多国文字，《活着》还被拍成了电影。

（3）在“栏目二”中，需要宣传浙江的名优特产，如杭州的龙井、金华的火腿、宁波的汤圆等。请选择你所熟悉的浙江的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。（不超过20字）

6。探究：（3分）

如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。

据调查发现中学生母语水平不客乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。

①两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。 (1分)

②简要谈谈你对这一现象的看法。 (2分)

二．现代文阅读（37分 ）

（一）阅读下面选文，完成文后7—12题。（19分）

梅  香 （林清玄）

①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。

③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”

④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完了，转身走出去。

⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。

⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。

⑧可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。

⑾能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

⑿现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下—切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！        （选自《林清玄散文集》）

7、用简明的文字概括本文叙述的故事。（30字之内）（3分）

8、富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？请用文中相关的语句回答。（4分）

9、第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（3分）

10、品读文章第⑾段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（3分）

11、文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？（3分）

12、在生活中，我们也许并不富有，也许常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香”。读了本文，请谈谈你的感受。（3分）

（二）阅读下面选文，完成文后13—22题（17分）

母亲的诗

①母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗——

②十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟！”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗?不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去！”

③踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了／绿阴把夏天的门推开了／果实把秋天的门推开了／风雪把冬天的门推开了……”

④说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋……

⑤岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。

⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。

⑦乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。

⑧母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗?不，黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。”

⑨坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了／黑夜把坚韧的门推开了／坚韧把成功的门推开了／成功把生活的门推开了……”

⑩说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。

13．文章两处写了母亲给“我”以力量，请分别写出是在什么时候给的。（4分）

第一次：

第二次：

14．第⑦段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）

属于

描写，作用是：

15．联系上下文理解第⑩段中画波浪线句子的深刻含义。（3分）

16．文中的母亲是一个怎样的人？用简要的语言加以概括。（3分）

17．结合自己的生活体验和感悟，用“     把

的门推开了”的句式，写四行句子，连缀成一首题为“把门推开”的小诗。（不能抄文中的诗句）（4分）

三、文言文阅读，完成18～23题。（20 分）

（一）

（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

——陶渊明《五柳先生传》

（乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

——刘禹锡《陋室铭》

18、解释文中加点的词。（4分）

①以：

②期：

③劳：

④之：

19、翻译下面的句子。（4分）

①既醉而退，曾不吝情去留。

②谈笑有鸿儒，往来无白丁。

20、（4分）甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是

乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是

（二）

“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也”。二世笑曰：“丞相误耶？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。後群臣皆畏高。” ----------选自《史记·秦始皇本纪》

注释：⑴乱：指篡权   ⑵二世：秦二世胡亥   ⑶阿顺：阿谀奉承

21．请给文章加一个四字的成语作为标题（2分）

22、选出解释不当的一项（  ）（2分）

A 恐群臣不听  恐：恐怕

B 乃先设验  乃：于是

C 左右或默   默：沉默

D 或言鹿   或：或者

23、翻译下列句子：（2分）

“丞相误耶？谓鹿为马。”

24．赵高在秦二世面前设计这场戏的目的是什么？   （2分）

四、作文：60分

请从下面两道题目中，任选一道作文。

（1）  依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中，你也常被温暖照亮，眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，尽情演绎成长的浪漫。

请以“被温暖照亮”为题，写一篇文章。

（2）

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。宥人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，夂败也美丽，苦难也美丽……

请以“＿＿＿＿也美丽”为题写一篇文章。

两题的要求：

（1）②题先在横线上填上一个词语，使标题完整；

（2）文体不限，诗歌除外。

（3）不少于600字

（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

八下暑期摸底考试试卷答案

书写分：5分

一、语文知识积累及运用（29分）

1、（4分）淀 懈 彩  飘

2、（2分）⑴把“赦免”改为“减免”

⑵把“改正错误、认识错误”改为“认识错误、改正错误”

3、用课文原句填空。(10分)

① 蒹葭苍苍    ② 潮平两岸阔   ③天涯若比邻  ④大漠孤烟直

⑤ 留取丹心照汗青 ⑥醉翁之意不在酒  ⑦出淤泥而不染 ⑧ 辗转反侧

⑨ 项羽 、 勾践

4、（4分）①略 ②、抒写了诗人对故乡深切的思念之情。

5、（6分）（1）略 （2）略（3）略

6、① (1分) 不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习(1分)(意思相近即可)。

② (2分)学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。(从这两个角度

任何一方谈都可得2分，但必须突出学习母语的重要性)。

二．现代文阅读理解（36分）

（一）（19分）

7、（3分）乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。

8、（4分）穷人也会赏梅花（答成“乞丐也能闻到梅花的香气”也可）；富人自己种了几十年的梅花，却从来没闻到过梅花的芳香。

9、（3分）过渡，或由叙述引入议论。

10、（3分）因为坏的物质条件也没有遮蔽他精神的清明，在精神上他是富有的。（答成“他能品味到隐在外表内部的人格香气”也可）

11、（3分）精神的清明或内部的人格香气。

12、（3分）要结合自身的生活体验，要揭示自己心灵的美好。

（二）（ 17分）

13．（4分）不愿上学时，或惧怕风雪时；找不到工作时，或心情沮丧时。

14．（3分）环境描写。烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。

15．（3分）母亲教会我在挫折中学会坚强，在逆境中寻找希望，使我懂得了如何乐观地面对生活。

16．（3分）母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱（或善于教育、激励孩子），富有爱心，富有诗意，朴实温柔的人。(至少三点)

17．（4分）例：读书把知识的门推开了。运动把健康的门推开了。音乐把艺术的门推开了。理解把友谊的门推开了。

三、文言文阅读（20 分）

18 、（4分）① 用、把  ②

希望、愿望

③使……劳累  ④ 助词，无义。

19、（4分）① 喝醉以后就回家，从不顾惜留恋。

② 同我谈笑往来的，只有博学的人，没有浅薄的庸人（无学问的人）。

20．（4分）闲静少言，不慕荣利  斯是陋室，惟吾德馨

21．（2分）指鹿为马  22、（2分）D

22。（2分）丞相错了吧？把鹿说成马。

23．（2分）是为了试探群臣，便于打击和排除异己。（赵高欲为乱，恐群臣不听）

四、作文：60分