:九年级语文上册第一、二单元测试试卷

九年级语文上册第一、二单元测试

一、基础知识及其运用（33分）

1。下列词语加点字的注音全部正确的一组是 (  )。（2分）

A．狡黠（jié）强聒(ɡuō)不舍 黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi)

B．参（cān）差

恪(kè)尽职守 恼羞成怒(nǎo)气吞斗牛(dòu)

C．栖(qī)息 重蹈覆辙(chè) 弥留之际(mí) 孤军奋战(ɡū)

D．造诣（yì）矫（jiǎo）揉造作刻骨铭(mínɡ)心 涕泗 (sì)横流

2．下列词语解释有误的一项是(  )(2分)

A．断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不符。

B．枘凿：比喻两不相容。

C．亵渎：轻视，瞧不起自己。

D．敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。

3．下列文学常识中，有误的一项是(  )(2分)

A．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。

B．雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。

C。苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。

D．通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。

4、从下边的句子中找出两个错别字并改正。（2分）

这是睿智的微笑。这微笑，我在说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是蕴函有哲理的忧伤。(2分)

(1)______改为______ (2) ______改为______

5、在下边的横线上填上恰当的词语。(2分)

(1)以嘲笑对付权贵；以怜悯

百姓。

(2)做一个人，我们要

自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。

(3)一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆

。

(4)人能从自己职业中

出趣味，生活才有价值。

6、读下面语句，任选其中一句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(2分)

李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。

7、下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是(  )。(2分)

A．把美丽留给大家共同分享吧！——花坛寄语折花者

B．别对我动手动脚。——树木寄语

C．抽烟有害身体健康。——香烟寄语

D．我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语

8．按要求填空。（8分）

（1）人生自古谁无死，________________________。

（2）海内存知己，

。

（3）               ，悠然见南山。

（4）《沁园春·雪》中虚写的句子是：

，

，

。

（5）什么是心系天下的情怀？早在北宋年间，范仲淹就在《岳阳楼记》中告诉我们：

，

，

9、对《晓出净慈寺送林子方》赏析不正确的一项是(  )(3分)

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

A．开头两句意思是：西湖四季的风光都很美，毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。

B．三、四句用对偶和对比的手法描写景物，色彩鲜明：蓝天衬托下

碧绿的荷叶一望无际，仿佛与天相接；朝阳映照下的荷花显得格处

红艳。

C．全诗紧扣一个“送”字，抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。

D．诗人用眼前的美景告慰友人，冲淡了送别时的离愁别绪，感情更显得含蓄深沉。

10。 依次填写关联词语都正确的是(  ) （2分）

你忍心让你的智慧之门永闭么?你愿意永远盲目地让别人带着你走么?你愿意永远只做两脚书柜么?     你的答复是否定的，

，你千万不可忘记带那把钥匙，你得能发问，勤发问。

A．虽然 但是   B．因为 所以

C．假如

那么   D．不仅 而且

11。 仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。（3分）

人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；

人生                          ；

人生                          。

12。某餐馆的广告词是：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”这两句话看似挺自信，但仔细想想，这样说显得该餐馆对自己的饭菜质量仍没有十分把握。

如果改为：

。(包括标点符号在内，答案不超过20个字)，那就显得该餐馆对自己的饭菜质量自信多了。（3分）

二、阅读。（62分）

（二）（22分）

①长沙

独立寒秋，

湘江北去

橘子洲头。

看万山红遍，

层林尽染；

漫江碧透，

百舸争流。

鹰击长空，

鱼②浅底，

万类霜天竞自由。

怅寥廓，

问苍茫大地，

谁主沉浮?

携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，

风华正茂；

书生意气。

挥斥方遒。

指点江山

激昂文字，

粪土当年万户侯。

曾记否，

到中流击水，

浪遏飞舟?

1．根据我们所学的知识，①处的词牌名应是  (   ) (2分)

A．西江月  B．沁园春   C．渔家傲

2．“长沙”是该词的

。“看”是领字，引领的内容应该是从“

”到 “

” 。（3分）

3．请写出三个含有“漫”字的成语：

。（2分）

4．“舸”读成

，其意思是

。（2分）

5．②处应填入的一个动词是 (   )  （2分）

A．游  B．卧  C．翔  D．沉

6．本词中的过渡句是

。

。（2分）

7．“指点江山”意思是

。（2分）

8．假如说此词描绘了四幅画面，第一幅这样概括：独立寒秋图，那么其它三幅可概括为

（3分）

9．最后几句，有人说是“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”，有人说是“曾记否，中流击水，浪遏飞舟”，一字之差，你认为谁的正确。请简述理由。（4分）

(三)读书与做人(14分)

(1)人生是这样丰富，人生是这样辉煌。作为一个普通的人，仅有自己的一点经历是不够的要想充实大脑，就要靠读书了。

(2)读书，谁都知道是好事儿，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。

(3)我喜欢小说。小时候常读中国的小说，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等；也爱读外国小说，比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我人生的理解有很大的帮助。

(4)读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说，一个搞文学的人需要具备广学的知识通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。

(5)读书一方面要读得广，读得博，另一方面要敢于探险，人家没有看过的书我也要读，还要读得深。中国有种老的说法中“读书破万卷”。这本书你不仅读过了，而且从中还悟出了许多道理。所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮助，这可说是读书的要义。

(6)人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊，它永远在追求最高尚的东西。鲁迅先的在小说，你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑鄙，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界两亮了起来。碰到了就会得到一种力量。然而，好书不是所有人都能遇到的，还需要用心去发现。

(7)巴金说：读书就得有用。巴金是我的老朋友，也是我佩服的老师，我跟他认识了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的。《忏悔录》大家都读过，对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他一辈子，这好比达到了一种境界。

(8)我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书，读好书。要在好书的引导下，做一个大写的人。“人”这个字，就这么一撇一捺，但要真正做一个大写的人却不容易。

1．“读书破万卷”的意思是

，这是杜甫的一句诗，其原诗的下一句是（2分）

。

2．“但读书又确实是一件既简单而又复杂的事儿”，为什么说读书是一件“既简单而又复杂的事情呢?”（2分）

3． 中谈到作者读过《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，它们的作者分别是：（2分）

4．本文的中心论点是：

（2分）

5．第(6)自然段举鲁迅小说的事例，是为了论证读书的一个作用是

第(7)自然段举巴金读书的事例，是为了论证读书的另一个作用是

6．本文运用的论证方法有：

。（2分）

7．下面句子加点部分能否去掉，为什么?（2分）

通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。

(四)“平台”，书面语中新热点 (14分)

时下，“平台”一词成了人们书面用语中的新热点，日渐流行开来。“信息平台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举，似有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感。

“平台”一词并非新造词，古已有之。唐李白诗《梁园吟》：“天长水阔厌远涉，访古始及平台间。”杜甫诗《玉台观》之二：“浩劫因王造，平台访古游。”这里的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭。这种用法现今也有，如“记者现场看到，经过修复，绿阴中的苏州河亲水平台重新焕发出了风采”。但这并非本文要说明的时下流行的“平台”。

流行的新“平台”是什么意思呢?

改革开放后，电脑大量涌入中国。20世纪90年代，它与人们工作生活的联系越来越密切，甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中频频出现，如“菜单”“因特网” “点击”等。“平台”原先也是电脑中的专业术语。《电脑常用英语》中有个词语“system platform”，解释为“系统平台”，意思是系统为应用软件所提供的基础的支持。这样的“平台”在许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语“platforrn”翻译过来的“平台”，意思是电脑操作系统。由于电脑的普及与广泛运用，普普通通的“平台”摇身一变成为人们热衷的一个“新词”，一个与高新信息技术相关的时髦词语。

这个“平台”在电脑行业中运用最广泛，如：“构筑这数字化的多彩生活平台，需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式，那就是网络接入和支持平台。”

如今，“平台”的运用范围日益宽泛，扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业，“上海构建国际物流运输平台”；在科技界，“西门子运用Java技术平台为手机用户开发多种无线服务”；在文化艺术界，“上海、巴黎架起交流平台 卫星双向传送音乐会将举行”，‘阳光“新浪’并购 共建国内最大跨媒体平台”；在工商界，“共建企业电子商务智能平台”；在卫生、教育界，“国内外中医药共建平台”，“为孩子们提供平台”。

电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象，渐渐成了书面语中的新热点。

1．快速浏览全文，写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。(3分)

本义：

电脑业：

其他行业：

2．文章以

为说明顺序，主要运用了

和

的说明方法。(3分)

3．出自岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原意为

，在本文中的意思是                   。(4分)

4．由于“平台”一词具有

的特点。又有

作为促使其流行的条件，因而成为书面语中的新热点。(2分)

5．有关电脑术语，除了文中提到的“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外，请你再写出两个。(2分)

（四） (12分)

（三） (14分)

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。

1．指出下面加点词的意思（3分）

①语 如有所语    （   ）

此中人语云    （   ）

②绝 佛印绝类弥勒  （   ）     夜久语声绝    （   ）

③居 佛印居右    （   ）

居十日，扁鹊复见 （   ）

2．下面句中加点词与“其两膝相比者”中“其”的意思相同的一项是（   ）（3分）

A．其一贫，其一富

B．其如土石何

C． 吾视其辙乱

D．其真无马也

3．翻译下面句子（6分）

⑴中峨冠而多髯者为东坡。

_________________________________________________________________________

⑵左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

_________________________________________________________________________

4．对对子（2分，任选一联作对）（附加题）

⑴上联：赞雕刻者高超技艺

⑵上联：______________________

下联：______________________

下联：奇巧人神技雕核舟

三、作文（55分）

自信，就是相信自己。自信的人，能正确对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。

一、基础知识及其运用（33分）

1、A 2、C 3、C 4、①“在”改为“再”②“函”改为“涵” 5、略 6、略 7、B 8、略 9、C 10．C  11．(例)人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 12．好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家。

二、阅读。（62分）

（一）（22分）

1．B  2．词题  万山红遍   万类霜天竞自由3．漫山遍野、  漫无边际 、漫漫无期 4．ɡě  船 5．C  6．携来百侣曾游

忆往昔峥嵘岁月稠  7．评论国家大事8．百舸争流图 、 指点江山图 、 中流击水图 。9．第一种说法正确，“到”字形象地写出了风华正茂的“少年”勇挑历史重担，主动搏击风浪的雄姿。

(二)（14分）

1．读书超过万卷，形容读书很多下笔如有神  2．随便读书简单，选拔有益的，读后对人生有用的都是复杂的。  3．曹雪芹罗贯中施耐庵  4．读书可以学到知识，理解人生，学会做人  5．给人动力，给人力量读书有用，可以影响人  6．道理论证、举例论证  7．不可以，个人生活之外的知识大部分是通过读书得到的，但也有些是通过其他途径得到的，体现语言的严密性。

(三)（14分）

1．供休憩、眺望等用的露天台榭。 电脑操作系统。 一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面。 2．时间下定义举例子 3，以春景写冬景，形容万树挂雪好像梨花盛开一样形象比喻“平台”一词在众多领域中流行之快、运用之广。 4．简洁又形象 电脑的普及(或电脑的普及与广泛运用) 5．示例：下载粘贴复制拷贝 剪切启动

（四）（12分）

1．①说 告诉  ②极 停止、消失  ③在 过了2．C3． ⑴中间戴着高高的帽子、（长着）浓密胡须的人是苏东坡。⑵左臂挂着一串念珠靠着左膝，念珠可以一粒一粒清清楚楚地数出来。4．（要求：词性相同，结构相似，内容相关）示例：⑴摹泛舟人悠闲神情  ⑵美髯公怡情泛赤壁

三、以中考要求批改（55分）