一、积累与运用(10分)
1、根据已有的句式和意蕴仿写句子。（1分）
例句：游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像植物离开了土地。 仿句： 2、根据下面提供的情景，写出交谈的语言。
张洁同学到商店买了单价四元六角的一支钢笔，付款时给了女收款员十元钱，没等找钱拿着笔就走了。走出商店忽然想起还没有找钱，于是，又返回去交涉此事。如果你是张洁，怎样说才能使收款员满意，并愉快地把钱找回来？请你把应说的话写出来。（2分）
3、阅读下面一段文字，然后做题。（2分）
今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其梁肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？
（1）上段文字中有一个错别字：_________改为_________
（2）给加点字注音。
文轩（ ） 短褐（ ）
（3）上段文字主要运用的修辞方法为：_________
4、孔子和孟子是我国古代伟大的思想家、教育家，他们的思想博大精深。请你分别写出一句你知道的最能体现二人智慧和主张的名言或短语。（课内外皆可。）（2分）
（1）孔子的：
（2）孟子的：
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