:初中语文第五册第五单元检测题

初中语文第五册第五单元检测题

。一。语文基础知识积累及运用  （20分）

1。给加点字注音，按拼音填汉字  （4分 ）

施施而行（   ）

伛偻（    ）

山肴（   ）

天籁（    ）

布qīn    多年冷似铁   万化míng     合

攒Cù   累集       引shāng    满酌

2。在下边横线上写出句中的通假字并解释（3）

（1）。自余为  人

通   意即

（2）。游者皆暴中

通   意即

（3）。何时眼前突兀见此屋     通   意即

3。解释下列句中加点的词。（4分）

（1）。而未始知西山之怪特。

（2）。游于是乎始。

（3）。参错并奏。

（4）。云树蓊郁。

4 。解释下列加点词的不同含义。（2分）

于是吟咏之声，又复大作。（

）

公爱之，何不记之？   （

）

已遂述数行

（

）

桓侯遂死

（

）

酿泉为酒

（         ）

茅屋为秋风所破歌    （

）

名之者谁？

（

）

不能名其一处也

（

）

5 按要求用原文填空。（5分）

（1）。到则披草而坐，

。

， 卧而梦。

（2）。安得广夏千万间，

！

（3）。

，若个书生万户侯。

（4）。《己亥杂诗》中反映作者关心国家前途命运的诗句是

，

。

（5）。《梦江南》中表现诗中人物悲痛欲绝的诗句是

。

6。作品作家朝代搭配有误的一项是 （1分）

（   ）

A。《峡江寺飞泉亭记》-----袁枚-----明朝

B。《始得西山宴游记》-----柳宗元---唐朝文学家

C。《梦江南》-------------温庭筠——唐朝诗人

D。《己亥杂诗》-----------龚自珍—清代思想家

7。对句意理解有误的一项是  （1分）

（   ）

A。“然后始知山之特立”的意思是：这以后才知道西山这样独特出众。

B。“心凝形释”的意思是：精神凝聚安定，形体得到解脱。

C。“不图观瀑之娱，一至于斯！”的意思是：不谋求观赏瀑布的乐趣，到了这种地步。

D。“当时建此亭者其仙乎！”的意思是：当时建造这座亭子的大概是个仙人吧！

二。阅读理解  （40分）

（一）

环滁皆山也。其西南诸峰，

，

，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫            ，

，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。，

1 。选文节选自《

》作者是    。

2 。将选文中空缺的文字填在下面的横线上。

其西南诸峰，

，

，琅琊也。

若夫

，

。

3 。解释句中加点的字。

（1）。饮少辄醉

（2）佳木秀而繁阴

4 。“而”一般表示四种关系：A 并列  B 承接 C 转折  D 修饰 E 递进。下边各句中“而”字各表示什么关系。

（1）    得之心而寓之酒也。

（2）。溪深而鱼肥。

（3）。水落而石出。

（4）。禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。

5 。翻译下列句子。

（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

译文：

。

（2）    晦明变化者，山间之朝暮也。

译文：

。

6 用简短的话概括这两段文字的主要内容。

第一段：

。

第二段：

。

7 。文段中写景的作用是

。

（二）

廿二日天稍和，偕数友出东门，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然若拭，鲜妍明媚，如倩女之缋面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，  而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春也，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

1 解释加点的词。

（1）    。波色乍明

（2）    汗出浃背

（3）    呷浪之鱼

（4）    夫不能以游堕事

2 下列各组语句中加点字的意义相同的一项是

（    ）

游人虽未盛

麦田浅鬣寸许

人虽有百口

杂然相许

倩女之  面

余之游将自此始

镜之新开

余人各复延之其家

3 。选文第一段写的景物有

。

4 。文段中作者直抒自己早春出游时欢快心情的句子是

。

5 。翻译下列句子

（1）

柳条将舒未舒，柔梢披风。

。

（2）

风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。

。

6 。作者在写景时，用词上处处突出了景物早春时的特征，如写柳条用“将舒未舒”，写麦田用“浅”，请再举二例说明这一特征。

（1）

（2）

7 。请写一段话，描绘当地初春景物。要抓住初春景物的特点写，并使用比喻的修辞方法。（100字左右）

。

（三）

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

1 。诗歌首句中的一个“僵”字，写出了诗人晚年生活的

。

2 。诗歌第二句的意思是：

。

3 。诗歌第三句既是                           ，又象征了

。

4 。将本诗与李贺的《南园》作比较，说说两首诗在表达感情方面的异同。

（1）

共同点：

（3）

不同点：

。

5 。本诗的作者是

，请写出你知道的另一首表现作者爱国主义思想的诗歌。

。

三 。作文（40分）

题目：在充满

的日子里

要求：1 。先将题目补充完整再作文。横线上可填“爱、喜悦、幸福、忧愁、”等词语。

2 要有真情实感。

3 。600字左右。。

参考答案

一。 1 。yìyì  yǔ lǚ  yáo  lài   衾  冥  蹙  觞

2 。（1）  戮 遭到贬谪   （2）。暴  瀑  晒

（3）。见  现  出现

3。（1）不曾   （2）从此时   （3）参差交错  （4）草木茂盛的样子

4 。（1）的  它  （2）

完成  于是，就  （3）做  被  （4）命名 说出

5 。(1)—(3)略 （4）落红不是无情物，化作春泥更护花。 （5）

肠断白  洲

6。 A  7 C

二 1 。《醉翁亭记》欧阳修

2 。略  3 。（1）就  （2）

发荣滋长的意思

4 。（1）B （2）A  （3）B （4）C  5 （1）醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。（2）这明暗交替的变化，就是山间的清晨和傍晚。 7 。表现作者的山水之乐，寄寓与民同乐的思想，寄托作者被贬后的抑郁心情。

（二）1 （1）。初 始 （ 2 ） 。湿遍   （ 3 ） 。吸而饮  （ 4 ）。坏 耽误

2 。C    3 。柳 山 水 麦 鸟 鱼  4 。若脱笼之鹄   5 。（1）柳条将要舒展还没有舒展开，柔嫩的枝梢在风中披散开来。 （2）风力虽然还很猛，但走路就汗流湿遍脊背。 6 。写冰皮用“始”；写波色用“乍”；写水面用“新”；写土膏用“微”。（写出其中二例即可）7。略

（三）1悲凉 2 。我虽然年老体衰，可还是想区防守边疆，为国家出力。

3 。眼前现实情况的描绘，宋王朝的岌岌可危的处境和命运。  4 。都是抒发报国之志，爱国情感。 《南园》直抒报国之志，本诗借梦境来抒发诗人至死不渝的报国志向。 5 。陆游  诗略