:小学生作文写作技巧之结尾的写法

　　照应开头，就是联系开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字词。

　　小学生作文写作技巧之结尾的写法

　　照应开头，写所感

　　1.照应开头，就是联系开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字词。

　　2.写所感，就是写出自己的感想、感受或感悟(写出其中之一即可)。

　　在结尾“写出所感”，其意义在于：

　　1、对作文本身来说，能起到表明观点(即中心思想。为什么把“中心思想”称为“观点”?我们将在下讲中说明)或突出观点的作用。

　　2、对思考、创新来说，能引导我们从小养成遇事思考和勇于创新的习惯。

　　无论是写人记事，还是写景状物，你为什么要这样写?写后有什么感想、感受或感悟?开动脑筋想一想;把自己的所感在结尾写出来，这往往就是我们要表达的观点，也是整篇作文的一大亮点。这也是避免人云亦云的有效方法，有利于结出“创新”之果。

　　写一篇作文，就写出一个所感，长此下去，我们就会养成遇事思考和勇于创新的好习惯，这对于增进我们的智慧、对于我们人生的进取和发展都将十分有益。

　　3、对明理、做人来说，能引导我们明白更多的事理，懂得更多做人的道理。

　　我们学习作文，不仅仅是训练思维和文笔，其终极目标应该是提高思想修养、学会做人、追求成功。因此，我们要求同学们在作文结尾“写出所感”，即要求大家从叙写的人物身上受到有益的教育，从描述的事件中得到人生的启发，从讲述的故事中悟出做人的道理。这样，我们每写一篇作文，就会有一个新的认识，领悟一个新的道理，思想有个新的提高。

　　思想决定态度，态度决定行动，行动决定结果。只有正确、高尚的思想，才能引导我们走上成功之路。

　　4、对迈向成功来说，能引导我们从小养成总结的习惯。

　　许多人常说，“失败是成功之母”，其实这种说法是错误的。请同学们记住：失败从来不是成功之母，只有总结才是成功之母。

　　成功一定有经验，失败一定有教训。成功了，你总结了经验没有?今后如何做得更成功?如何将成功的经验扩展到相关方面，获得更多的成功?失败了，你总结了教训没有?今后如何纠正和改进那些错误的想法或做法?只有善于总结的人，才会步步迈向新的成功!

　　因此，在结尾“写出所感”，是十分必要的，也是咱们“简快作文法”的一大创意。

　　下面，我们就把“写出所感”细分成“写出感想”、“写出感受”、“写出感悟”三部分来讲。

　　你如果分不清哪是“感想”，哪是“感受”，哪是“感悟”，也没关系，统称为“所感”即可。

　　① 写出感想

　　感想：就是你由此想到了什么?(感动的话语,感慨的话语,想像的话语,联想的话语,萌发的心愿)

　　例1.第九册课文《狼牙山五壮士》

　　开头：……经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

　　结尾照应开头，写出了感想(感动的话语)：这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河。

　　例2.第六册课文《纸奶奶的生日》

　　开头：:……从此，纸就诞生了。

　　结尾照应开头，写出了感想(感慨的话语)：纸奶奶听着儿孙们的介绍，十分感慨地说：“青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀!”

　　例3.第九册课文《夕照》

　　开头：小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

　　结尾照应开头，写出了感想(想像的话语)：渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带去一个美丽的黎明。

　　例4.第五册课文《大海的歌》

　　开头：早晨，我们一起床就得到通知，今天有船出海。我们马上向码头走去。展现在我眼前的是蓝天，白云，碧绿的大海，正从东方升起的朝阳。

　　结尾照应开头，写出了感想(联想的话语)：咱们自己的石油钻探船!啊，我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌。