:中考化学实验探究专题突破

中考专题突破

——实验探究题

学习目标：

1、知道科学探究的基本过程的几个环节。

2、能够根据题目背景材料提出的问题，联想到相对应的化学知识，解答探究性试题。

一、分析近几年中考化学探究试题的特点

1、关注信息获取和加工能力，考查学生学习的潜能

2、强化实验考查，体现化学学科的特点

3、引领课改，渗透科学探究

二、 当前实验探究复习中的不足：

1、 部分教师不够重视实验探究的复习 2、对实验教学及复习的准备、组织和归纳总结不力 3、缺乏探究性实验技巧的培养4、不能很好的引导学生将实验与生活相结合

三、实验探究题型的突破策略

1、研究教材，吃透新课程标准2、增强探究意识，提高学生科学探究能力

3、选择科学的复习方法，上好探究实验复习课

专题突破

一、实验探究题的基本环节：

实验探究的一般步骤：提出问题→猜想与假设→制定计划→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→表达与交流

二、探究的内容：

(1)考查提出问题或猜想假设的能力→能力点1→提出猜想

(2)考查分析、筛选和利用信息的能力→能力点2→资料分析

(3)考查设计和实施实验的能力→能力点3→实验方案设计

(4)考查解释和提出质疑的探究能力→能力点4→方案评价

(5)考查探究知识应用及延伸、举一反三的能力→能力点5→讨论与拓展

三、 实验探究题的解题思路：

(1)审题(把握试题探究的方向)：每一道探究试题，都要解决一个问题，审题过程中，对探究试题进行整体把握。获取有用信息，并融入解题过程。

(2)写出试题中相关的化学方程式。

(3)注意试题中涉及物质的化学性质和物理性质。

(4)分割试题，和以往做过的试题建立起联系。

(5)若遇到陌生的知识，进行知识迁移。

(6)实验设计按“操作—现象—结论”这个书写格式作答，而思考的方式则为“结论—现象—操作”。

知识储备：

1。 常见的易变质物质有氢