21 智取生辰纲
教学目标
知识与技能
1．巩固小说的有关知识：小说的概念及三要素。
2．了解《水浒》的主要内容及作者的思想倾向。
过程与方法
1．理清小说的故事情节，分析小说的人物形象。
2．学习以设置矛盾冲突来刻画人物形象的方法。
情感、态度与价值观
引导学生走进古典文学名著，主动阅读古代优秀作品，在历史文化土壤中汲取营养，提高文学修养和审美能力。
重点难点
重点
引导学生紧扣人物的语言、行动，分析讨论杨志与晁盖、吴用等英雄是如何斗智斗勇的。把握人物的性格特点及塑造方法，掌握文中自然环境描写的作用。
难点
文章题目“智取生辰纲”与这篇课文从杨志等人的角度叙述故事之间的关系。
教学方法
1．问题导读法：抓住题目“智取生辰纲”中的“智”字提问，引导学生作深入探究。
2．妙点寻踪法：在默读中圈点批注，让学生寻找文章构思或写作巧妙之处。充分发挥学生的主体地位，提高学生对文字的感悟能力，丰富学生的情感体验，使他们获得审美享受。
课前准备
《水浒》有关知识和与杨志相关的多媒体课件。
教学课时
2课时
文档为docx格式
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