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:2020初中数学压轴题型之一:三条弦之间的数量关系(适合各版本)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-05-23
:证明三条线段之间的数量关系,是初二及初三数学的考试热点,也是学习中的重难点。有些同学在学习该版块时,苦于找不到线段之间的数量关系,导致对数学学习的信心大减。
下面,用几种方法从三个方面分析,三条线段之间的数量关系究竟怎么解答!
例题、(1)已知,如图①,在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC,直线 m 经 过点 A,BD⊥直线 m,CE⊥直线 m,垂足分别为点 D,E, 求证:DE=BD+CE;
(2)如图②,将(1)中的条件改为在△ABC 中,AB=AC,D,A,E 三点都 在直线 m 上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意钝角, 请问结论 DE=BD+CE 是否成立?若成立,请你给出证明:若不成立, 请说明理由.

证明:(1)因为 BD⊥直线 m,CE⊥直线 m,
所以∠BDA=∠CEA=90°,
因为∠BAC=90°,
所以∠BAD+∠CAE=90°,
因为∠BAD+∠ABD=90°,
所以∠CAE=∠ABD,
因为在△ADB 和△CEA 中:
∠ABD=∠CAE,∠BDA=∠CEA,AB=AC
所以△ADB≌△CEA(AAS), 所以 AE=BD,AD=CE,
所以 DE=AE+AD=BD+CE.
(2)成立.理由如下:
因为∠BDA=∠BAC=α,
所以∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°-α,
所以∠CAE=∠ABD,
因为在△ADB 和△CEA 中,∠ABD=∠CAE,∠BDA=∠CEA,AB=AC
所以△ADB≌△CEA(AAS), 所以 AE=BD,AD=CE,
所以 DE=AE+AD=BD+CE.
方法二、等面积法
例题、已知在△ABC中,AB=AC,D是BC边上任意一点,过点D分别向AB,AC引垂线,垂足分别为E,F.
(1)如图1,当点D在边BC的什么位置时,DE=DF?并给出证明;
(2)如图2,过点C作AB边上的高CG,垂足为G,试猜想线段DE,DF,CG的长度之间存在怎样的数量关系?并给出证明.

【解答】解:(1)当点D在BC的中点上
2020初中数学压轴题型之一:三条弦之间的数量关系(适合各版本)
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