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:九年级历史第3课古代印度导学案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-08-07
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第一单元 古代亚非文明

第3课 古代印度

学习目标

①了解古代印度河流域的早期文明概况。

②知道古代印度种姓制度的内容、特点及影响。

③掌握佛教的创立、教义及传播。

一、古代印度河流域文明

1.文明出现:古代印度文明最早出现于____________流域。早期文明遗址有哈拉帕和摩亨佐·达罗等,年代大约为公元前23世纪—前18世纪。

2.国家建立

(1)出现:公元前1500年左右,__________人在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产。印度北部逐渐出现了许多小国家。

(2)统一:____________统治时期是古代印度文明的鼎盛时期,印度基本上实现了统一,农业和工商业都比较繁荣,首都________是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

二、森严的种姓制度

右图是印度种姓制度示意图,该制度是什么人建立的?这种制度把人分成几个等级?各自的职责是什么?有何特点?

1.建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。

2.内容

3.特点:种姓制度下的各等级____________,个等级之间贵贱分明。低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得________。

九年级历史第3课古代印度导学案
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